Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    NázovPriSciNet - uplatnění metody heuristického vyučování v primárním přírodovědném vzdělávání
    Aut.údajePavel Doulík, Jiří Škoda, Ivana Brtnová-Čepičková
    Autor Doulík Pavel (34%)
    Spoluautori Škoda Jiří (33%)
    Brtnová Čepičková Ivana (33%)
    Zdroj.dok. Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied : zborník z medzinárodnej konferencie, Smolenice, 15. - 17. október 2012. S. 42-46. - Trnava : Trnavská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012 / Reguli Ján ; Bílek Martin ; Čtrnáctová Hana ; Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied medzinárodná konferencia
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópieE3053
    Kategória ohlasuHELD, Ľubomír. Skúsenosti a perspektívy implementácie výskumne ladenej koncepcie prírodovedného vzdelávania na Slovensku a okolitých krajinách. In Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied : zborník z medzinárodnej konferencie, Smolenice 15. - 17. október 2012 [online]. Trnava : Trnavská univerzita, 2012 [cit. 2016-12-06]. ISBN 978-80-8082-541-6. Dostupné na: http://kdch.truni.sk/Smolenice_2012/Zbornik_Smolenice_2012.pdf.
    HEŘMANOVÁ, Vladislava - WEDLICHOVÁ, Iva. The concept of the teacher’s role in relation to the Pri-Sci-Net project website fort the inquiry-based approach in education for children from 3-11 Years. In The teaching profession. Zürich : LIT VERLAG, 2015. ISBN 978-3-643-90681-6. pp. 74-87.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

      Z košíka

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko