Košík

  Odznačiť vybrané:   0
  1. NázovPupils' aggressive behaviour towards teachers in elementary schools in Slovakia
    Aut.údajeMiriam Niklová, Michaela Šajgalová
    Autor Niklová Miriam 1981- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Lietavová Michaela 1991- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 46, no. 4 (2016), pp. 104-115. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016
    Kľúč.slová agresívne správanie - aggressive behavior - aggressive behaviour   autorita učiteľov   teacher authority   agresivita - aggressiveness   agresia - aggression  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    Systematika 37
    Anotácia©2016, Adam Marszalek Publishing House. All rights reserved.Pupils’ aggressive behaviour towards teachers is a serious educational problem prompting social need for its solution in the school environment. The present research study aims to monitor the current state of pupils’ aggressive behaviour towards teachers. The study is of a theoretical-empirical nature. At the theoretical level, the issue is relatively little treated in the Slovak professional literature. It is paid more attention by foreign authors. The empirical section of the study presents results of our research conducted in Slovakia in 2016 among teachers of the elementary school second level in the Banska Bystrica and Žilina regions, as well as among professional staff at centres for pedagogical counselling and prevention. The research paid special attention to forms of aggressive behaviour, gender differences and causes of these serious behavioural disorders in pupils. Pupils’ aggressive behaviour towards teachers may have a variety of forms of which the verbal form such as back-talking and vulgarisms towards teachers is the most frequent. Gender differences recorded in pupils’ aggressive behaviour towards teachers showed the prevalence of boys. From the aspect of causes of pupils’ aggressive behaviour towards teachers, those were mainly improper parenting and a lack of teacher authority.
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie37964
    Kategória ohlasuEMMEROVÁ, Ingrid. Profesionalizácia prevencie sociálnopatologických javov v školskom prostredí prostredníctvom pôsobenia sociálneho pedagóga - kategorický imperatív súčasnej doby. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2017, roč. 2, č. 1, s. 39-45.
    DULOVICS, Mário - KAMENSKÁ, Jana. Analysis of cyber-bullying forms by aggressors in elementary and secondary schools. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2017, vol. 49, no. 3, pp. 126-137.
    KOHÚTOVÁ, Jana. Spolupráca odborných zamestnancov CPPPAP v prevencii a riešení agresívneho správania žiakov voči učiteľom v školskom prostredí. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 98-102.
    DOUŠKOVÁ, Alena - KOVÁČOVÁ, Zuzana. Riadenie diciplíny v triede prostredníctvom preventívnych programov. In Prevencia agresie v kontexte mentálneho zdravia : medzinárodná vedecká konferencia, Banská Bystrica, 21. - 22. 09. 2017. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2017. ISBN 978-80-557-1332-8, s. 66-72.
    DOUŠKOVÁ, Alena - KOVÁČOVÁ, Zuzana - IVANOVÁ, Ivana. Preventívne programy ako možnosť riadenia disciplíny v primárnej škole. In Psichologičeskij vademecum : psichologičeskije prediktory individuaľnogo razvitija ličnosti v uslovijach obrazovateľnoj sredy. Vitebsk : Vitebskij gosudarstvennyj universitet imeni P. M. Mašerova, 2017. ISBN 978-985-517-641-2, s. 148-153.
    EMMEROVÁ, Ingrid - KOHÚTOVÁ, Jana. Manifestations of pupil aggression towards teachers in elementary and secondary schools. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2017, vol. 50, no. 4, pp. 17-25.
    EMMEROVÁ, Ingrid. Agresívne prejavy žiakov voči učiteľom a možnosti prevencie. In Sociálna prevencia : odborný časopis. ISSN 1336-9679, 2018, roč. 13, č. 2, s. 25-27.
    EMMEROVÁ, Ingrid. Výchova k prosociálnosti ako prevencia agresívneho správania žiakov. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2019, roč. 67, č. 3-4, s. 33-39.
    EMMEROVÁ, Ingrid. Prevencia v škole a nové trendy rizikového a problémového správania žiakov. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2019. 124 s. ISBN 978-80-561-0656-3.
    BERLANDA, Sabrina - FRAIZZOLI, Marta - DE CORDOVA, Federica - PEDRAZZA, Monica. Psychosocial risks and violence against teachers. Is it possible to promote well-being at work? In International journal of environmental research and public health. ISSN 1661-7827, 2019, vol. 16, no. 22, pp. [1-13].
    DURSUN, Sibel - LEVENT, A. Faruk. Okutmanlarla öğrenciler arasinda yaşanan öğrenci zorbaliğinin okutmanlarin algilarina göre incelenmesi. In Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [online]. 2019, vol. 19, no. 3, pp. 956-982 [cit. 2020-03-06]. ISSN 2148-4929. Dostupné na: https://doi.org/10.17240/aibuefd.2019.19.49440-435205
    DULOVICS, Mario - NOVOCKÝ, Michal - PETRÍK, Štefan. The relationship between the components of education coordinators' self-perception and their difficulty in applying their professional competences. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 1, pp. 60-69.
    VALIHOROVÁ, Marta - PAŠKOVÁ, Lucia - STEHLÍKOVÁ, Jana - PILKOVÁ, Janka - HUĽOVÁ, Zlatica. Specific of school aggression in young school age. Białystok : Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku, 2017. 158 s. ISBN 978-83-61612-28-5.
    EMMEROVÁ, Ingrid. Výskum rizikového a problémového správania žiakov základných a stredných škôl. In Studia scientifica Facultatis paedagogicae. ISSN 1336-2232, 2022, roč. 21, č. 1, s. 9-18.
    BERLANDA, Sabrina - PEDRAZZA, Monica - FRAIZZOLI, Marta. Violenza nei confronti degli insegnanti : una nuova emergenza educativa. In Fragilità contemporanee : fenomenologie della violenza e della vulnerabilità. Sesto San Giovanni : Mimesis, 2021. ISBN 978-8857576565, pp. [1-16].
    EMMEROVÁ, Ingrid. Agresívne správanie žiakov - stále aktuálny problém a naliehavá výzva pre prevenciu v škole. In Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109, 2022, roč. 2022, č. 1, s. 5-12.
    EMMEROVÁ, Ingrid - BĚLÍK, Václav. Prevencia rizikového a problémového správania žiakov ako faktor tvorby bezpečného školského prostredia. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2022. 112 s. ISBN 978-80-561-0985-4.
    EMMEROVÁ, Ingrid. Preventívna kompetencia sociálneho pedagóga v škole a jeho prínos pri tvorbe bezpečného školského prostredia. In Retrospektívy, súčasnosť a perspektívy sociálnej pedagogiky : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie SOCEDU, Trnava, 16.06.2022. Trnava : Trnavská univerzita v Trnave, Pedagogická fakulta, Katedra pedagogických štúdií, 2022. ISBN 978-80-568-0522-0, s. 26-32.
    JABLONSKÝ, Tomáš - EMMEROVÁ, Ingrid - OKÁLOVÁ, Oľga. Pomoc mladým ľuďom v kríze. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2021. 125 s. ISBN 978-80-561-0937-3.
    EMMEROVÁ, Ingrid. Prevention of aggresive behaviour of pupils as the basis for creating a safe school environment. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2022, vol. 12, no. 2, pp. 35-38.
    DULOVICS, Mário - KOLLÁROVÁ, Soňa. Monitoring the prevalence of eating disorder symptoms in Slovak secondary school students. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2023, vol. 72, pp. 38-48.
    EMMEROVÁ, Ingrid - JABLONSKÝ, Tomáš - BLAŽIČ, Mojca. Aggressive behaviour of pupils towards teachers. In Didactica Slovenica Pedagoska Obzorja. ISSN 0353-1392, 2023, vol. 39, no. 1, pp. 63-75.
    EMMEROVÁ, Ingrid. Agresia a kyberagresia žiakov. 1. vyd. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2023. 125 s. ISBN 978-80-561-1025-6.
    EMMEROVÁ, Ingrid - JABLONSKÝ, Tomáš. Victimisation of teachers as a factor threatening their wellbeing with special reference to the Slovak and Czech Republics. In Ad alta. ISSN 2464-6733, 2024, vol. 14, no. 1, pp. 46-49.
    ALMAŠIOVÁ, Angela - HOLDOŠ, Juraj - IZRAEL, Pavel - KOHÚTOVÁ, Katarína. Vnímanie bezpečnosti a prijatia v škole - výsledky reprezentatívneho výskumu detí a mládeže na Slovensku. In Studia scientifica facultatis paedagogicae [online]. 2024, roč. 23, č. 3, s. 51-57 [cit. 2024-09-05]. ISSN 1336-2232. Dostupné na: https://doi.org/10.54937/ssf.2024.23.3.19-25
    BERKOWITZ, Ruth - SHMILOVITCH, Naama Bar-on - MAHIRA, Ghadban - TZAFRIR, Shay S - ENOSH, Guy. Understanding violence against teachers in Israel : prevalence, risk factors, outcomes, theory, and implications for research, practice. In Handbook of school violence, bullying and safety. 1. vyd. Cheltenham : Edward Elgar Publishing, 2024. ISBN 978-1-03530-135-5, pp. 299-312.
    EMMEROVÁ, Ingrid. Bezpečnosť školského prostredia - výzva pre učiteľov základných a stredných škôl. 1. vyd. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2024. 100 s. ISBN 978-80-561-1109-3.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovSociálna patológia a jej prevencia
    Aut.údajeIngrid Emmerová... [et al.]; rec. Ľudovít Višňovský, Martin Žilínek
    Autor Emmerová Ingrid 1977- (20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Hroncová Jolana 1949- (16%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Hudecová Anna 1952- (16%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Jusko Peter 1971- (16%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Šebian Martin (16%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Vavrinčíková Lenka 1977- (16%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Ďalší autori Višňovský Ľudovít 1939- (Recenzent)
    Žilínek Martin (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta , 2004. - 220 s.
    Vydanie1. vyd
    ISBN80-8055-995-3
    Kľúč.slová sociálna patológia - social pathology   sociálnopatologické javy - sociálno-patologické javy - sociopatological phenomena   prevencia - prevention   delikvencia - delinquency   sociálna pedagogika - social pedagogy  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 343.97
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie2594
    Kategória ohlasuNEMCOVÁ, Lívia. Edukačné programy zamerané na prevenciu rizikového sexuálneho správania. In Acta Universitatis Matthaei Belii, Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 10. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2006. ISBN 80-8083-349-4, s. 117-126.
    LÁSZLÓ, Karol. Hroncová, J. a kol. Sociálna patológia a jej prevencia. In Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109, 2005, roč. 11, č. 1.
    NEMCOVÁ, Lívia. Výchova k manželstvu a rodičovstvu ako prevencia rizikového sexuálneho správania detí a mládeže. In Akční pole sociální práce aneb sociálněpedagogické otázky současnosti : sborník z 1. ročníku konference. Olomouc : Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1665-6, s. 75-82.
    ČUBRIKOVÁ, Janka. Delikvencia a kriminalita ako sociálno-patologické javy. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2009, roč. 57, č. 5, s. 26-30.
    LEŠKOVÁ, Barbora. Sociálne deviácie u žiakov základných škôl a možnosti ich prevencie. In Akční pole sociální práce aneb sociálněpedagogické otázky současnosti : sborník z 1. ročníku konference. Olomouc : Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1665-6, s. 45-49.
    MAĽOVÁ, Miriam. Prevencia drogových závislostí v školskom prostredí. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2006, roč. 54, č. 4. s. 11-14.
    MAĽOVÁ, Miriam. Spolupráca školy s poradenskými a špeciálnymi výchovnými zariadeniami v prevencii sociálno-patologických javov. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. ISSN 1336-3689, 2006, roč. 5, č. 3, s. 55-59.
    NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálny pedagóg a prevencia sociálnopatologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 162 s. ISBN 978-80-8083-468-5.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Profesijné kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009. 177 s. ISBN 978-80-8083-826-3.
    KROPÁČOVÁ, Katarína. Uplatnenie sociálnych pedagógov v školách a školských zariadeniach - legislatívne možnosti a realita. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 213-231.
    KROPÁČOVÁ, Katarína. Sociálno-pedagogická činnosť sociálneho pedagóga v školách a v centrách pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie a špecifiká jeho pôsobenia v týchto zariadeniach. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 117-125.
    SEKÁČOVÁ, Aneta. Sociálny pedagóg v škole - jeho kompetencie, profesiogram a špecifiká pôsobenia v školskom prostredí. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 151-154.
    TKACZIK, Jan. Úkoly sociální pedagogiky při prevenci sociálně patologických jevů v rodinách středoškolské mládeže. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 157-161.
    TICHÁ, Alena. Spoločenské dôsledky transformačných procesov na rodinu. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky 5. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 230-241.
    ŽIGOVÁ, Lenka. Úloha sociálneho pedagóga v prevencii šikanovania v školskom prostredí. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky 5. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 269-274.
    NEMCOVÁ, Lívia. Uplatnenie sociálneho pedagóga v prevencii rizikového sexuálneho správania detí a mládeže v školskom prostredí. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 166-171.
    ŽIGOVÁ, Lenka. Šikanovanie ako pedagogický problém a možnosti školy pri predchádzaní a riešení tohto sociálno-patologického javu. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 187-191.
    PAUČÍKOVÁ, Dáša. Aktuálne problémy v prevencii sociálnopatologických javov prostredníctvom sociálnej kurately. In Socialia 2007 : prevencia sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-595-8, s. 285-289.
    NIKLOVÁ, Miriam. Prevencia drogových závislostí v školskom prostredí. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 157 s. ISBN 978-80-8083-783-9.
    PAUČÍKOVÁ, Dáša. Poslanie a ciele supervízie v pomáhajúcich profesiách. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 107-113.
    KROPÁČOVÁ, Katarína. Vybrané aspekty školskej sociálno-výchovnej práce. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 62-73.
    TINKA, Jiří. Sídlištní prostředí postmoderní doby jako determinant rozvoje sociálně patologických jevů u středoškolské mládeže. In Sociální pedagogika v souvislostech globální krize : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-87182-16-1, s. 826-831.
    BÖHMOVÁ, Petra. Spolupráca školy s odborníkmi pri realizovaní prevencie sociálnopatologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 116 s. ISBN 978-80-557-0243-8.
    ONDREJKOVIČ, Peter a kol. Sociálna patológia. Bratislava : VEDA, 2009. 577 s. ISBN 978-80-224-1074-8.
    DULOVICS, Mário. Riziko vzniku mediálnych závislostí u žiakov základných a stredných škôl a možnosti ich prevencie z aspektu profesie sociálneho pedagóga. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 94 s. ISBN 978-80-557-0424-1.
    SEKÁČOVÁ, Aneta. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov v škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 193-200.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Možnosti spolupráce rodiny a školy v prevencii sociálno-patologických javov. In Socialia 2012 : rodina a sociálně patologické jevy. Hradec Králové : Gaudeamus, 2012. ISBN 978-80-7435-232-4, s. 503-509.
    LEŠKOVÁ, Lýdia. Causes of pathological behavior of children and the possibilities of social prevention. Brno : Tribun EU, 2010. [67] s. ISBN 978-80-7399-927-8.
    MÁTEL, Andrej. Sociálna patológia alebo deviácia? Primeranosť užívania výrazu a konceptu sociálnej patológie v sociálnej práci. In Sociální patologie rodiny. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-877182-17-8, s. 37-[43].
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy pri realizácii primárnej prevencie sociálno-patologických javov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta. 127 s. ISBN 978-80-557-0503-3.
    MÁTEL, Andrej. Sociálna patológia alebo deviácia? Primeranosť užívania výrazu a konceptu sociálnej patológie v sociálnej práci. In Sociálna patológia rodiny : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 24. februára 2011 v Žiline. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2011. ISBN 978-80-8132-000-2, s. 242-253.
    HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
    MAĽOVÁ, Miriam. Spolupráca školy s mimoškolskými inštitúciami v oblasti prevencie. In Sociální patologie. Hradec Králové : Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-7041-896-3, s. 126-133.
    MAĽOVÁ, Miriam. Možnosti pôsobenia sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov u detí a mládeže. In Akční pole sociální práce aneb sociálněpedagogické otázky současnosti : sborník z 1. ročníku konference, pořádaného 2. dubna 2007 PF UP v Olomouci. Olomouc : Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1665-6, s. 68-74.
    LÁSZLÓ, Karol. Sociálna patológia a jej prevencia (Social pathology and its prevention) : a book review. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2005, vol. 5, no. 2, pp. 163-165.
    NEMCOVÁ, Lívia. Prevencia sexuálneho zneužívania detí ako predmet záujmu sociálneho pedagóga v škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 141-146.
    SÁMELOVÁ, Simona. Sociálny pedagóg a možnosti jeho participácie na prevencii sociálno-patologických javov vo vyučovacom procese. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 167-173.
    DIECHOVÁ, Elena. Výskyt sociálno - patologických javov u žiakov v školskom prostredí. In Sborník z 2. mezinárodní vědecké konference studentů doktorských studijních programů v oblasti společenských věd, Olomouc, 15. října 2013. Praha : Nakladatelství Epocha, 2013. ISBN 978-80-7425-211-2, s. 163-171.
    PRZYBYSZ-ZAREMBA, Małgorzata. Rodzina, praca, edukacja - obszary przestrzeni życia kobiet : sukcesy, konflikty, problemy. Elbląg : Wydawnictwo PWSZ w Elblągu, 2013. 200 s. ISBN 978-83-62336-30-2.
    DULOVICS, Mário. Špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 138 s. ISBN 978-80-557-0718-1.
    PRZYBYSZ-ZAREMBA, Małgorzata. Rodinný a pracovný priestor životnej oblasti žien : problémy, konflikty a úspechy. Vilnius : Vydavateľstvo Litovskej edukologickej inoverzity, 2014. 111 s. ISBN 978-9955-20-935-5.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Zvyšovanie právneho vedomia ako súčasť ďalšieho vzdelávania sociálnych pedagógov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 105-112.
    SÁMELOVÁ, Simona. Možnosti uplatnenia sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov v školskom internáte. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 124-130.
    ŠAJGALOVÁ, Michaela. Preventívna a sociálno-výchovná činnosť sociálnych pedagógov v základných školách na Slovensku. In Acta sociopathologia III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 89-101.
    TINKA, Jiří. Agresivita a šikana v České republice z pohledu středoškolské mládeže. In Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109, 2010, roč. 16, č. 2, s. 65-75.
    TKACZIK, Jan. Životní styl a životní způsob u současné mládeže v teoreticko-empirické reflexi. In Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109, 2011, roč. 17, č. 4, s. 25-37.
    KOHÚTOVÁ (RATKOVSKÁ), Jana. Možnosti riešenia a prevencie agresie žiakov voči učiteľom v školskom prostredí. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 179-189.
    BAČOVÁ, Darina. Analýza kompetenčného profilu sociálneho pedagóga. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 187-191.
    VALIHOROVÁ, Marta - PAŠKOVÁ, Lucia - STEHLÍKOVÁ, Jana - PILKOVÁ, Janka - HUĽOVÁ, Zlatica. Specific of school aggression in young school age. Białystok : Niepaństwowa wyższa szkoła pedagogiczna w Białymstoku, 2017. 158 s. ISBN 978-83-61612-28-5.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.