| Repercussion category | RÖTLING, Gustáv. Hodnotenie učebnej činnosti žiakov. Banská Bystrica : Metodické centrum, 1997. 16 s. ISBN 80-8041-166-2.
TRNKA, Marian. Didaktický test - prostriedok rozvíjajúceho hodnotenia vo vyučovaní prvouky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004. 122 s. ISBN 80-8083-004-5.
VARHOĽOVÁ, Mária. Možnosti slovného hodnotenia etickej výchovy na 2. stupni ZŠ. In Slovné hodnotenie na druhom stupni základných škôl : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2000. ISBN 80-8050-320-6, s. 41-48.
FARKASOVÁ, Zdenka. Slovné hodnotenie v 5. a 6. ročníku ZŠ. In Slovné hodnotenie na druhom stupni základných škôl : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2000. ISBN 80-8050-320-6, s. 49-53.
ŠUŤÁKOVÁ, Valentína. Komunikácia v kontexte školskej edukácie. In Humanitné vedy : zborník Fakulty humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, 1999. ISBN 80-88722-90-X, s. 41-47.
LICHTNER, K. Fyzika nemusí byť obávaným predmetom. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 1998, roč. 7, č. 5, s. 21-24.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Školské hodnotenie a jeho vplyv na osobnosť žiaka. In Determinanty rozvoja osobnosti žiaka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 211-237.
ŠTULRAJTEROVÁ, Milena. Hodnotenie výkonov v edukačnom procese. In Determinanty pregraduálnej prípravy učiteľov anglického jazyka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2011. ISBN 978-80-557-0298-8, s. 78-95.
HONZÍKOVÁ, Jarmila. Pracovní výchova s didaktikou. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského, 2015. [251] s. ISBN 978-80-7452-111-9.
|
|---|
