Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    SYS0280336
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20240510140038.4
    014
    		$a 000481460500001 $2 CCC
    014
    		$a 000481460500001 $2 WOS CC. SSCI
    014
    		$a 2-s2.0-85070963003 $2 SCOPUS
    017
    70
    		$a https://doi.org/10.1080/1331677X.2019.1615972 $2 DOI
    035
    		$a biblio/161086 $2 CREPC2
    100
    		$a 20200122d2019 m y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a GB
    200
    1-
    		$a Attitude of University Students toward entrepreneurship environment and toward entrepreneurship propensity in Czech Republic and Slovak Republic - International Comparison $f Jaroslav Belas, Beata Gavurova, Samuel Korony, Martin Cepel
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0280334 $1 200 1 $a Ekonomska istraživanja $d Economic research $e znanstveno-stručni časopis $v Vol. 32, no. 1 (2019), pp. 2500-2514 $z eng $1 210 $a Abingdon $c Taylor & Francis Group $d 2019 $1 011 $a 1331-677X $1 011 $a 1848-9664
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0130147 $a výskum a vývoj $X research and development
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0090240 $a podnikateľské prostredie $X business environment
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000775 $a podnikanie $X business $X entrepreneurship
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0138820 $a názory študentov
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0087140 $a vysokoškolskí študenti $X college students
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0122670 $a medzinárodné porovnanie
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0036119 $a Slovensko $X Slovakia $X Slovak Republic
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0036672 $a Česko $X Czechia $X Czech Republic
    608
    		$3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0107213 $a Belás $b Jaroslav $4 070 $9 30
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0218529 $a Gavurová $b Beáta $4 070 $9 30
    701
    -0
    		$3 umb_un_auth*0009477 $a Koróny $b Samuel $p UMBEF16 $4 070 $9 20 $f 1958- $T Výskumné a inovačné centrum
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0279691 $a Čepel $b Martin $4 070 $9 20
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  2.  

    SYS0315340
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20240121192808.9
    014
    		$2 C.E.E.O.L
    014
    		$2 ERIH PLUS
    017
    70
    		$a 10.14712/24646830.2021.29 $2 DOI
    035
    		$a biblio/528376 $2 CREPC2
    100
    		$a 20221130d2022 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a CZ
    200
    1-
    		$a Dištančná výučba tlmočníckych predmetov počas dvoch semestrov z pohľadu študentov $d Distance teaching of interpreting subjects during two semesters from the student's perspective $f Miroslava Melicherčíková $z eng
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0315414 $1 011 $a 0567-8269 $1 011 $a 2464-6830 $1 200 1 $a Acta Universitatis Carolinae Philologica $v Č. 2 (2021), s. 151-170 $1 210 $a Praha $c Nakladatelství Karolinum $d 2021
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0050223 $a tlmočníci $X interpreters
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0038958 $a dištančné vzdelávanie $X distance education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0138820 $a názory študentov
    608
    		$3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0147862 $a Melicherčíková $b Miroslava $f 1980- $g Šramková $p UMBFF06 $9 100 $4 070 $T Katedra anglistiky a amerikanistiky
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
    		$u https://karolinum.cz/data/clanek/10711/Phil_2021_2_0151.pdf $a Link na plný text
    T85
    		$x existuji fulltexy

  3.  

    SYS0196733
    LBL
    		00958^^^^^2200301^^^450
    005
    		20220620084321.6
    100
    		$a 20140410d2014 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Inovácie vo vyučovaní predmetu Informačné systémy v cestovnom ruchu $d Innovation in teaching of subject information systems in tourism $f Radka Marčeková, Tomáš Gajdošík $z eng
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0196731 $1 010 $a 978-80-557-0697-9 $1 200 1 $a Folia Turistica 4 $e zborník vedeckých prác $f ed. Marian Gúčik $g rec. Jarmila Indrová, Andrej Malachovský... [et. al.] $v S. 356-363 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Banská Bystrica $c Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum $d 2014 $1 215 $a 590 s. $1 702 0 $3 umb_un_auth*0002233 $a Gúčik $b Marian $4 340 $f 1945- $1 702 0 $3 umb_un_auth*0013851 $a Indrová $b Jarmila $4 675 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0002915 $a Malachovský $b Andrej $4 675 $f 1974- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0084373 $a Makovník $b Tomáš $f 1979-2023 $4 675 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0004001 $a Maráková $b Vanda $4 675 $f 1976- $1 702 0 $3 umb_un_auth*0002618 $a Orieška $b Ján $4 675 $f 1948- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0232961 $a Pechlander $b Harald $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0130910 $a Pompurová $b Kristína $4 675 $f 1983- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0119653 $a Rapacz $b Andrzej $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0148657 $a Staszewska $b Jolanta $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0084367 $a Šebová $b Ľubica $4 675 $f 1978- $1 702 0 $3 umb_un_auth*0002630 $a Vetráková $b Milota $4 675 $f 1950-
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000368 $a cestovný ruch $X tourism
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0228395 $a informačné systémy v cestovnom ruchu
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0044848 $a inovácie $X innovations
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0138820 $a názory študentov
    615
    		$n 91 $a Cestovanie
    675
    		$a 91
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0170919 $a Marčeková $b Radka $g Faksová $p UMBEF01 $9 50 $f 1979- $4 070 $T Katedra cestovného ruchu
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0184136 $a Gajdošík $b Tomáš $p UMBEF01 $4 070 $9 50 $f 1988- $q 1 $T Katedra cestovného ruchu
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  4.  

    SYS0186046
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20200623090903.1
    035
    		$a (AIS_UMB)d36b1735-3882-402c-827e-f45402f7edfd
    100
    		$a 20130717d2013łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Názory stredoškolákov na manželstvo a rodičovstvo $e bakalárska práca $f Zuzana Mikušová $g školiteľ: Ľudovít Višňovský
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2013
    215
    		$a 75 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0102981 $a stredoškolská mládež $X secondary school youth
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0111800 $a manželstvo a rodičovstvo
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0187014 $a partnerstvo $X partnership
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0138820 $a názory študentov
    675
    		$a 318.811
    675
    		$a 371
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0220577 $a Mikušová $b Zuzana $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002731 $a Višňovský $b Ľudovít $f 1939- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0098014 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20130717 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  5.  

    SYS0301093
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20220324123833.3
    035
    		$a (AIS_UMB)8c53e7ab-8c5a-43c5-b31b-8dc25624c528
    100
    		$a 20210905d2021łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Názory študentov na obsahové zameranie študijného programu Andragogika $e bakalárska práca $f Veronika Slováková $g školiteľ: Soňa Kariková
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2021
    215
    		$a 49 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0001005 $a andragogika $X andragogy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0073636 $a obsah a systém vzdelávania
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0138820 $a názory študentov
    608
    		$3 umb_un_auth*0271979 $a bakalárske práce $X bachelor’s theses
    675
    		$a 37.013.83
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0288931 $a Slováková $b Veronika $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002593 $a Kariková $b Soňa $f 1953- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0180658 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra andragogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20210905 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  6.  

    SYS0057804
    LBL
    		$$$$$naa$$22$$$$$$$$450$
    005
    		20220620090936.9
    100
    		$a 20080418d2002łłłłm y$slo$03 $$$$ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Prieskum názorov študentov Vojenskej akadémie v Liptovskom Mikuláši na vykonávanie rodičovských rolí $f Dušan Polonský, Jozef Matis
    320
    		$a Bibl.: s. 92
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0013900 $1 010 $a 80-8055-724-1 $1 200 1 $a Premeny rodiny v urbánnom prostredí $e [zborník z vedeckej konferencie, Banská Bystrica 27.-28.11.2002] $f ed. Ivan Chorvát $g rec. Mária Botková, Magdaléna Piscová $v S. 84-92 $1 210 $a Banská Bystrica $c Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, Inštitút sociálnych a kultúrnych štúdií $d 2002 $1 215 $a 208 s. $1 702 0 $3 umb_un_auth*0001541 $a Chorvát $b Ivan $f 1968- $4 340
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0113239 $a rodina $X family
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0035678 $a funkcie
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0138818 $a vojenskí profesionáli
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0138819 $a výkon služby
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0042332 $a podmienky
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0138820 $a názory študentov
    615
    		$n 316.4 $a Sociálne procesy $2 konspekt
    675
    		$a 316 $v 3. $z slo
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002984 $a Polonský $b Dušan $4 070
    701
    -0
    		$3 umb_un_auth*0022355 $a Matis $b Jozef $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  7.  

    SYS0325445
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20240118002213.1
    017
    70
    		$a 10.21125/edulearn.2023.1316 $2 DOI
    035
    		$a biblio/1121790 $2 CREPC2
    100
    		$a 20240103d2023 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a ES
    200
    1-
    		$a Students' opinions on application of digital game-based learning strategy in education at factory of education $f Renáta Pondelíková, Lenka Lipárová
    330
    		$a Distance learning during the global pandemic brought new challenges in the field of forms and methods of education. Digital game based-learning (DGBL) is also coming to the fore, which as an educational strategy is gaining more and more support and recognition among global researchers, pedagogues and parents. With the survey we carried out at Matej Bel University in Banská Bystrica (Slovakia), we tried to find out the opinions of students on the application of the DGBL strategy during their studies at university. We were interested in what students think about the application of the DGBL strategy in educational process and whether they are interested in learning how to create simple educational games. Since they are students of teacher-oriented programs, gaining the ability to create simple educational games without knowledge of programming languages will allow them to be independent from commercially available educational games during planning of educational process. These are often unaffordable for teachers, and they also do not cover all educational content thematically and objectively. 137 students of teacher- oriented programs participated in the survey using a questionnaire with 30 items based on a 5-point Likert scale with verbal anchors of 5 (Strongly Agree), 4 (Agree), 3 (Neither Agree nor Disagree), 2 (Disagree), and 1 (Strongly Disagree). The conducted survey forms the basis of a quantitative-qualitative study aimed at searching of possibilities of applying the DGBL strategy in the future teachers preparation from the point of view of their preparation for the profession. The main goal of the contribution is to present the findings of the conducted survey and to show other possibilities that the issue offers for pedagogical praxis at universities with teaching specialization. This contribution is a part of realization of the project “Creation of a web portal for methodological support of foreign language teaching in primary education” (KEGA 011UMB-4/2022) supported by the Cultural and Educational Grant Agency of the Ministry of Education, science, research and sport of the Slovak Republic.
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0321591 $1 010 $a 978-84-09-52151-7 $1 011 $a 2340-1117 $1 200 1 $a EDULEARN23 $e 15th annual International Conference on Education and New Learning Technologies $e conference proceedings $v Pp. 5010-5019 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Valencia $c International association of technology, education and development (IATED) $d 2023 $1 215 $a [8656] p. $1 710 11 $3 umb_un_auth*0299615 $a International Conference on Education and New Learning Technologies $b medzinárodná konferencia $d 15. $e Palma $f 03.-05.07.2023
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0248624 $a digitálne vzdelávanie $X digital education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0192903 $a vysokoškolské vzdelávanie $X college education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0138820 $a názory študentov
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0044889 $a dotazníky $X questionnaires
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0038958 $a dištančné vzdelávanie $X distance education
    608
    		$3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0176243 $a Pondelíková $b Renáta $f 1964- $p UMBPF18 $4 070 $9 50 $T Centrum umenia a kultúry PF
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0135628 $a Lipárová $b Lenka $f 1983- $p UMBPF18 $9 50 $4 070 $T Centrum umenia a kultúry PF
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
    		$u https://library.iated.org/view/PONDELIKOVA2023STU $a Link na zdrojový dokument
    T85
    		$x existuji fulltexy

  8.  

    SYS0097240
    LBL
    		01176^^^^^2200205^^^450
    005
    		20230503110552.0
    100
    		$a 20100701d2009 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Úvodná pedagogická prax v školských zariadeniach a jej hodnotenie študentmi $f Oľga Wágnerová, Zlatica Huľová
    330
    0-
    		$a Autorky v príspevku približujú niektoré výsledky výskumu, orientovaného na zisťovanie názorov študentov na "Úvodnú pedagogickú prax v školských zariadeniach", ktorú absolvovali v rámci bakalárskeho štúdia. V kontexte s cieľmi praxe sa prostredníctvom dotazníka zisťuje pohľad študentov na jej obsahové zameranie, motiváciu v budúcej práci učiteľa v školských zariadeniach a tiež mapuje názory na jej organizačné zabezpečenie.
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0093952 $1 010 $a 978-80-8083-897-3 $1 200 1 $a Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe $e zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého seminára, Banská Bystrica 1. 10. 2009 $f eds. Alena Doušková, Katarína Ľuptáková-Vančíková $g rec. Nadežda Vladovičová, Zuzana Škvarková $v S. 13-21 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Banská Bystrica $c Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta $d 2009 $1 215 $a 70 s. $1 702 0 $3 umb_un_auth*0002671 $a Doušková $b Alena $f 1956- $4 340 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0174954 $a Vančíková $b Katarína $f 1976- $4 340 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0002660 $a Vladovičová $b Nadežda $f 1952- $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0230895 $a Osvaldová $b Zuzana $f 1981- $4 675 $1 712 02 $3 umb_un_auth*0240163 $a Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe $b medzinárodný vedecký seminár $e Banská Bystrica $f 01.10.2009
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0035780 $a pedagogická prax $X practice teaching $X teaching practice $X pedagogical practice
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0172462 $a ciele a obsah praxe
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0205241 $a inštitúcie a organizácie $X institutions and organizations
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0138820 $a názory študentov
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 371
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002824 $a Wágnerová $b Oľga $p UMBPF07 $4 070 $9 50 $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0114918 $a Huľová $b Zlatica $f 1960- $p UMBPF07 $9 50 $4 070 $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  9.  

    SYS0103310
    LBL
    		00109nx^^^22000613^^450
    005
    		20170814110853.7
    250
    		$a modely vyučovania
    450
    		$7 ba $5 z

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko