Jolana Hroncová, Ingrid Emmerová, Martin Hronec; rec. Pavol Bartík, Beata Mikušová - Meričková
1. vyd.
LIPNICKÁ, Milena. Dieťa s problémovým správaním v materskej škole. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. 49 s. ISBN 978-80-8052-677-1.
RATKOVSKÁ, Jana. Sociálny pedagóg v riešení a v prevencii agresívneho správania v školskom prostredí. In Koncipovanie osobnosti človeka v dialógoch výchovy II. : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej v dňoch 10.-11. marca 2015 v Ružomberku. Ružomberok : Verbum, 2015. ISBN 978-80-561-0234-3, s. 78-88.
KRESSA, Jiří. Klíčový význam učitelů v podpoře zastánců šikanovaných žáků. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 158-168.
NIKLOVÁ, Miriam. Súčasný stav a problémy vykonávania preventívnej a sociálno-výchovnej práce sociálneho pedagóga v základných školách v teoreticko-empirickej reflexii. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 58-66.
NIKLOVÁ, Miriam. Rodina ako rizikový faktor vzniku deviantného správania u detí a mládeže v kontexte súčasnej doby - analýza empirických zistení. In Acta sociopathologia 3 : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 237-258.
RATKOVSKÁ, Jana. Agresívne správanie žiakov voči učiteľom a možnosti prevencie. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. ISSN 1336-3689, 2015, roč. 14, č. 4, s. 6-11.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Sociálno-patologické javy vyskytujúce sa u žiakov základných škôl z pohľadu realizátorov prevencie. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 268-273.
DULOVICS, Mário. Návykové správanie detí a mládeže ako dôsledok nadmerného používania informačných a komunikačných technológií. In Základy mediálnej výchovy pre sociálnych pedagógov a pedagógov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0925-3, s. 103-134.
NIKLOVÁ, Miriam. Prevencia mediálnych závislostí a deviantných foriem správania u detí a mládeže vo virtuálnom svete. In Základy mediálnej výchovy pre sociálnych pedagógov a pedagógov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0925-3, s. 164-189.
NIKLOVÁ, Miriam - STEHLÍKOVÁ, Jana. Prosociálny rozvoj ako prierezová téma v etickej výchove. In Prierezové témy v etickej výchove : metodická príručka pre učiteľov základných škôl. Banská Bystrica : Belianum - Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2016. ISBN 978-80-557-1106-5, s. 53-81.
HOLLÁ, Katarína. Sexting a kyberšikana. Bratislava : Iris, 2016. [157] s. ISBN 978-80-8153-061-6.
PETRÍK, Štefan. Prostitúcia ako sociálno-patologický jav, jej príčiny a možnosti prevencie. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 187-197.
MAKÚCHOVÁ, Jana. Vplyv sociálneho prostredia na vznik agresívneho správania žiakov základných škôl a možnosti jeho riešenia. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 209-219.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Školský sociálny pedagóg v teoretickej reflexii. In Juvenilia paedagogica 2016 : aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov. Trnava : Trnavská univerzita, 2016. ISBN 978-80-8082-962-0, s. 154-158.
DULOVICS, Mário. Preventívny rozmer mediálnej výchovy v škole : zodpovedný prístup k médiám. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre manažment škôl, školských a predškolských zariadení. ISSN 1336-9849, 2016, roč. 11, č. 12, s. 25-28.
NIKLOVÁ, Miriam. The school social educators' work aimed at pupils coming from socially disadvantaged environments is as a precondition for creating successful inclusive climate at school. In Sociální pedagogika a sociální inkluze. Brno : Institut medzioborových studií, 2017. ISBN 978-80-88010-08-1, s. 126-133.
KOHÚTOVÁ, Jana. Agresívne správanie žiakov voči učiteľom vo vyučovacom procese. In Variabilita pohľadov na edukačný proces : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a postdoktorandov konanej 4. mája 2016 na Katedre pedagogiky PF UMB v Nitre. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2016. ISBN 978-80-558-1128-4, s. 18-26.
BLAHOVÁ, Beáta. Výskyt šikanovania v základných školách. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, roč. 65, č. 1-2, s. 14-20.
NIKLOVÁ, Miriam - ŠAJGALOVÁ, Michaela. Pupils’ aggressive behaviour towards teachers in elementary schools in Slovakia. In The new educational review. ISSN 1732-6729, 2016, vol. 46, no. 4, pp. 104-115.
