Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    SYS0149339
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20200623085604.1
    035
    		$a (AIS_UMB)9231ee8a-6cf0-4f81-b76e-db48474d7643
    100
    		$a 20111019d2011łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Analýza úverového procesu v komerčnej banke na príklade fyzických osôb $e bakalárska práca $f Veronika Kostúrová $g školiteľ: Ľubomír Pintér
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2011
    215
    		$a 50 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039084 $a bankovníctvo $X banking
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0048053 $a komerčné banky
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0202244 $a úverové procesy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0088234 $a fyzické osoby $X natural persons
    675
    		$a 336.71
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0194127 $a Kostúrová $b Veronika $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0084748 $a Pintér $b Ľubomír $f 1972- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0102863 $a Univerzita Mateja Bela $b Ekonomická fakulta $b Katedra financií a účtovníctva $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050 $x KFÚ-EF
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20111019 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  2.  

    SYS0240109
    LBL
    		00912^^^^^2200217^^^450
    005
    		20220902131507.5
    100
    		$a 20170303d2016 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a PL
    200
    1-
    		$a Comprehending newly designed activities for computer based science lab by Slovak and Czech students $f Marek Skoršepa, Petr Šmejkal
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0240303 $1 010 $a 978-83-8084-037-9 $1 200 1 $a DidSci 2016 $e proceedings of the 7th international conference on research in didactics of the sciences, June 29th - July 1st, 2016 $g rec. Agnaldo Arroio, Martin Bilek ... [et al.] $v S. 136-138 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Kraków $c Pedagogical University $d 2016 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257947 $a Arroio $b Agnaldo $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257948 $a Bilek $b Martin $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257949 $a Cardelini $b Liberato $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257950 $a Cieśla $b Paweł $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257951 $a Gulińska $b Hanna $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257952 $a Hadzhiiliev $b Vasil $4 675 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0010211 $a Held $b Ľubomír $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257953 $a Janiuk $b Ryszard Maciej $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257954 $a Nersisyan $b Gayane $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257955 $a Karwasz $b Grzegorz $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0000565 $a Kmeťová $b Jarmila $4 675 $f 1975- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257956 $a Lamanauskas $b Vincentas $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0121277 $a Nodzyńska $b Małgorzata $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257957 $a Noga $b Henryk $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257958 $a Osuch $b Wiktor $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257959 $a Potyrała $b Katarzyna $4 675 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0021402 $a Prokša $b Miroslav $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257960 $a Walosik $b Alicja $4 675 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0257962 $a DidSci 2016 $b medzinárodná konferencia $e Krakov $f 29.06.-01.07.2016
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0237114 $a sensors
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0123659 $a computer-based laboratories
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0087609 $a aktivity $X activities
    615
    		$n 54 $a Chémia
    675
    		$a 54
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0003274 $a Skoršepa $b Marek $f 1976- $p UMBFP08 $9 90 $4 070 $T Katedra chémie
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0211902 $a Šmejkal $b Petr $4 070 $9 10
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  3.  

    SYS0240303
    LBL
    		-----nam--22--------450-
    005
    		20170307110615.2
    010
    		$a 978-83-8084-037-9
    017
    70
    		$2 DOI
    100
    		$a 20170307d2016łłłłm y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a PL
    200
    1-
    		$a DidSci 2016 $e proceedings of the 7th international conference on research in didactics of the sciences, June 29th - July 1st, 2016 $g rec. Agnaldo Arroio, Martin Bilek ... [et al.]
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Kraków $c Pedagogical University $d 2016
    615
    		$2 konspekt
    675
    		$v 3. $z slo
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257947 $a Arroio $b Agnaldo $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257948 $a Bilek $b Martin $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257949 $a Cardelini $b Liberato $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257950 $a Cieśla $b Paweł $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257951 $a Gulińska $b Hanna $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257952 $a Hadzhiiliev $b Vasil $4 675
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0010211 $a Held $b Ľubomír $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257953 $a Janiuk $b Ryszard Maciej $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257954 $a Nersisyan $b Gayane $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257955 $a Karwasz $b Grzegorz $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0000565 $a Kmeťová $b Jarmila $4 675 $f 1975-
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257956 $a Lamanauskas $b Vincentas $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0121277 $a Nodzyńska $b Małgorzata $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257957 $a Noga $b Henryk $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257958 $a Osuch $b Wiktor $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257959 $a Potyrała $b Katarzyna $4 675
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0021402 $a Prokša $b Miroslav $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257960 $a Walosik $b Alicja $4 675
    710
    11
    		$3 umb_un_auth*0257962 $a DidSci 2016 $b medzinárodná konferencia $e Krakov $f 29.06.-01.07.2016
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk

  4.  

    SYS0282483
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20220620085058.0
    017
    70
    		$2 DOI
    035
    		$a biblio/187947 $2 CREPC2
    100
    		$a 20200521d2020łłłłm y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a CZ
    200
    1-
    		$a Key findings from questionnaire $f Ludvík Eger ... [et al.] $h 10.
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0282472 $1 010 $a 978-80-7211-577-8 $1 200 1 $a Social media and trust building $g rec. Mikuláš Gangur, Petra Poulová $v S. 129-140 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Plzeň $c NAVA $d 2020 $1 215 $a 181 s. $1 702 1 $3 umb_un_auth*0280504 $a Gangur $b Mikuláš $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0263404 $a Poulová $b Petra $4 675
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0175018 $a sociálne médiá $X social media
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0182541 $a dôveryhodnosť
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0106814 $a IKT vzdelávanie
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0001007 $a vzdelávanie dospelých $X adult learning $X education of adults
    608
    		$3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0015139 $a Eger $b Ludvík $4 070 $9 16
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0260405 $a Mičík $b Michal $4 070 $9 14
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0280509 $a Řehoř $b Petr $4 070 $9 14
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0280506 $a Czerwiec $b Karolina $4 070 $9 14
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257959 $a Potyrała $b Katarzyna $4 070 $9 14
    701
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002593 $a Kariková $b Soňa $p UMBPF14 $4 070 $9 14 $f 1953- $T Katedra andragogiky
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0280515 $a Járási $b Éva $4 070 $9 14
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  5.  

    SYS0261684
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20230814100314.5
    010
    		$a 978-80-905756-8-4 $b brož.
    100
    		$a 20180816a2017łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze
    102
    		$a CZ
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Matematika $e učebnice pro 2. stupeň ZŠ a víceletá gymnázia $f Milan Hejný, Pavel Šalom $g [ilustrace: Lukáš Urbánek]
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Praha $c H-mat $d 2017
    215
    		$a 80 s. $c il. $d 25 cm
    304
    		$a Na obálke nad názvom uvedené: Hejného metoda D
    517
    1-
    		$a Matematika D
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036218 $a matematika $X mathematics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039246 $a učebnice základných škôl $X textbooks (elementary)
    615
    		$n 51 $a Matematika
    675
    		$a 51
    675
    		$a (075.2)
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0008362 $a Hejný $b Milan $f 1936- $4 070
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0269810 $a Šalom $b Pavel $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0177933 $a Urbánek $b Lukáš $4 440
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20180816 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  6.  

    SYS0261685
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20230814100314.7
    010
    		$a 978-80-88247-00-5 $b brož.
    100
    		$a 20180816a2017łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze
    102
    		$a CZ
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Matematika $e učebnice pro 2. stupeň ZŠ a víceletá gymnázia $f Milan Hejný, Pavel Šalom $g [ilustrace: Lukáš Urbánek]
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Praha $c H-mat $d 2017
    215
    		$a 79 s. $c il. $d 25 cm
    304
    		$a Na obálke nad názvom uvedené: Hejného metoda E
    517
    1-
    		$a Matematika E
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036218 $a matematika $X mathematics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039246 $a učebnice základných škôl $X textbooks (elementary)
    615
    		$n 51 $a Matematika
    675
    		$a 51
    675
    		$a (075.2)
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0008362 $a Hejný $b Milan $f 1936- $4 070
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0269810 $a Šalom $b Pavel $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0177933 $a Urbánek $b Lukáš $4 440
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20180816 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  7.  

    SYS0261688
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20230814100314.8
    010
    		$a 978-80-905756-5-3 $b brož.
    100
    		$a 20180816a2016łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze
    102
    		$a CZ
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Matematika $e klíč k pracovnímu sešitu pro 2. stupeň ZŠ a víceletá gymnázia $f Milan Hejný, Kateřina Eichlerová, Pavel Šalom
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Praha $c H-mat $d 2016
    215
    		$a 72 s. $c il. $d 30 cm $e 1 voľný list
    304
    		$a Na obálke nad názvom uvedené: Hejného metoda A
    517
    1-
    		$a Matematika A
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036218 $a matematika $X mathematics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039246 $a učebnice základných škôl $X textbooks (elementary)
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036364 $a metodické príručky $X methodological manuals
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0204911 $a methodological handbooks
    615
    		$n 51 $a Matematika
    675
    		$a 51
    675
    		$a (075.2)
    675
    		$a (072)
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0008362 $a Hejný $b Milan $f 1936- $4 070
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0269809 $a Eichlerová $b Kateřina $4 070
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0269810 $a Šalom $b Pavel $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20180816 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  8.  

    SYS0261689
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20230814100315.0
    010
    		$a 978-80-905756-7-7 $b brož.
    100
    		$a 20180816a2017łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze
    102
    		$a CZ
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Matematika $e klíč k pracovnímu sešitu pro 2. stupeň ZŠ a víceletá gymnázia $f Milan Hejný, Kateřina Eichlerová, Pavel Šalom
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Praha $c H-mat $d 2017
    215
    		$a 76 s. $c il. $d 30 cm
    304
    		$a Na obálke nad názvom uvedené: Hejného metoda B
    517
    1-
    		$a Matematika B
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036218 $a matematika $X mathematics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039246 $a učebnice základných škôl $X textbooks (elementary)
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036364 $a metodické príručky $X methodological manuals
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0204911 $a methodological handbooks
    615
    		$n 51 $a Matematika
    675
    		$a 51
    675
    		$a (075.2)
    675
    		$a (072)
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0008362 $a Hejný $b Milan $f 1936- $4 070
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0269809 $a Eichlerová $b Kateřina $4 070
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0269810 $a Šalom $b Pavel $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20180816 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  9.  

    SYS0261691
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20210115173321.7
    010
    		$a 978-80-905756-9-1 $b brož.
    100
    		$a 20180816a2017łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze
    102
    		$a CZ
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Matematika $e příručka učitele 2. stupně a víceletých gymnázií $f [autoři: Milan Hejný ... [et al.]] $g [ilustrace: Lukáš Urbánek]
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Praha $c H-mat $d 2017
    215
    		$a 192 s. $c il. $d 30 cm
    304
    		$a Na obálke nad názvom uvedené: Hejného metoda CD
    320
    		$a Register
    517
    1-
    		$a Matematika CD
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036218 $a matematika $X mathematics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0273061 $a Hejného metóda $X Hejny method
    608
    		$3 umb_un_auth*0272317 $a učebnice základných škôl $X textbooks (elementary)
    608
    		$3 umb_un_auth*0272153 $a metodické príručky $X methodological manuals
    615
    		$n 51 $a Matematika
    675
    		$a 51
    675
    		$a (075.2)
    675
    		$a (072)
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0008362 $a Hejný $b Milan $f 1936- $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0177933 $a Urbánek $b Lukáš $4 440
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20180816 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  10.  

    SYS0278816
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20210115173459.7
    010
    		$a 978-80-88247-19-7 $b brož.
    100
    		$a 20191209a2019łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze
    102
    		$a CZ
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Matematika $e příručka učitele pro 2. ročník $f Hejný a kol. H-mat, o.p.s.
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Praha $c H-mat $d 2019
    215
    		$a 167 s. $c il., tab. $d 30 cm
    320
    		$a Register
    517
    1-
    		$a Matematika 2
    517
    1-
    		$a Matematika pro 2. ročník
    517
    1-
    		$a Hejného metoda
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036218 $a matematika $X mathematics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0273061 $a Hejného metóda $X Hejny method
    608
    		$3 umb_un_auth*0272153 $a metodické príručky $X methodological manuals
    615
    		$n 51 $a Matematika
    675
    		$a 51
    675
    		$a (072)
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0008362 $a Hejný $b Milan $f 1936- $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20191209 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko