Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    NázovPremeny profesijného sebaporozumenia učiteľov predprimárneho vzdelávania v kontexte reformy školstva na Slovensku
    Súbež.n.Transformation of the professional self-understanding of the pre-school teachers in the context of the reform education in Slovakia
    Aut.údajeMichaela Vargová
    Autor Vargová Michaela 1976- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX. : sborník z IX. ročníku konference, Olomouc, 1. 12. 2012. CD-ROM, s. 187-194. - Olomouc : Societas Scientarium Olomucensis II, 2012 / Poláchová Vašťátková Jana ; Bačíková Alice ; Bednaříková Iveta ; Grecmanová Helena ; Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX. konference
    Kľúč.slová učiteľ predprimárneho vzdelávania   školské reformy - reformy školstva - school reforms   sebareflexia   učitelia predprimárneho vzdelávania - pre-primary education teacher   vzdelávacie reformy - reformy vzdelávania - educational reforms   self-reflection  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.3
    AnotáciaPríspevok vymedzuje teoretický rámec výskumu vývinu poňatia učiteľskej profesie učiteľmi predprimárneho vzdelávania v procese ich profesijného rastu a premeny ich vlastného poňatia učiteľskej profesie v kontexte reformy školstva na Slovensku. Načrtáva vzťah medzi subjektívnymi teóriami učiteľov a ich profesijným sebaporozumením. V závere popisuje návrh prevažne kvalitatívneho výskumu k dizertačnej práci. The paper defines the theoretical framework of research: development of notion of the teaching profession by pre-primary teachers in the process of their career development and transformation of its own notion in the context of educational reform in Slovakia. It outlines the relationship between subjective theories of teachers and their professional self-understanding. In conclusion, it describes the proposal a predominantly qualitative research of dissertation thesis.
    Kategória publikačnej činnosti BEE
    Číslo archívnej kópie27335
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

      Z košíka

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko