Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    NázovDoktryna religijna i jej implikacje pedagogiczne. Krytyczne podejście
    Aut.údajeJakub Bartoszewski
    Autor Bartoszewski Jakub (100%)
    Zdroj.dok. Studia Sieradzana : czasopismo naukowe. Nr. 1 (2012), s. 57-70. - Sieradz : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu, 2012
    Kľúč.slová náboženské učenia - náboženské doktríny - religious doctrines   pedagogické dôsledky  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaPoľsko
    Systematika 101
    URL http://www.studiasieradzana.pl/artykuly/archiwum/studiasieradzana1.pdf
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópieE1222
    Kategória ohlasuSWĘDRAK, J. Rola bajki w kształtowaniu się twórczości dziecka. Studia Sieradzana : czasopismo naukowe. ISSN 2299-2928, 2012, no. 2, pp. 1-14.
    BEJMERT, Krzysztof. Original sin redeemed by Christ. In God is love. Juba : FMA/Republic of South Sudan, 2013. pp. 10-13.
    SWĘDRAK, Joanna. O duchowności dziecka w kontekście pedagogiki Marii Montessori. In Wychowanie: czy może "obejść się" bez duchowności? Kraków : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu. ISBN 978-83-935527-4-0, s. 244-253.
    SKOWROŃSKI, Bartolomej. Młodzież licealna wobec wartości - wyniki badań z lat 2003 - 2012. In Wychowanie: czy może "obejść się" bez duchowności? Kraków : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu. ISBN 978-83-935527-4-0, s. 278-290.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

      Z košíka

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko