Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    NázovHodnotenie kvality školy v kontexte inkluzívneho vzdelávania, alebo chcieť a vedieť
    Aut.údajeRastislav Rosinský, Katarína Vančíková
    Autor Rosinský Rastislav (50%)
    Spoluautori Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Pedagogický model inkluzívneho vzdelávania v základných školách. S. 98-120 [1,15 AH]. - Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2014 / Portik Milan ; Hero Ján
    Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   kvalita škôl   quality of schools  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti BBB
    Číslo archívnej kópie35069
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

      Z košíka

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko