Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    NázovEvaluation of body posture of pupils and primary education teacher
    Súbež.n.Hodnotenie držania tela žiakov a učiteľ primárneho vzdelávania
    Aut.údajeLucia Plačková, Nadežda Vladovičová
    Autor Plačková Lucia 1985- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Vladovičová Nadežda 1952- (50%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
    Zdroj.dok. Acta Universitatis Matthiae Belii : physical education and sport : recenzovaný časopis vedeckých štúdií. Vol. 6, no. 2 (2014), pp. 64-73. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2014
    Kľúč.slová držanie tela - posture   primárne vzdelávanie - primary education   diagnostikovanie   diagnostika - diagnostics  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 796
    AnotáciaThis article deals with the need of pedagogical diagnostics focused on body posture of primary education pupils. According to the results of the survey, no pupil of 2d-class from two elementary schools in Banská Bystrica had perfect body posture, 53.4 % of pupils had good body posture, 46.6 % had poor body posture and 28.8 % of pupils were diagnosed a musculoskeletal disorder. The authors point out the need to pay higher attention to the problems of body posture in elementary school. Teachers of primary education can adapt the education to current needs of pupils according to the diagnostics of pupils and thanks to appropriate preventive and compensation measures they can develop harmonically the personality of a pupil. Príspevok sa zaoberá potrebou pedagogickej diagnostiky zameranej na držanie tela žiakov primárneho vzdelávania. Na základe výsledkov prieskumu, v ktorom ani jeden žiak 2. ročníka dvoch vybraných základných škôl v Banskej Bystrici nemal výborné držanie tela, 53,4 % žiakov malo dobré, 46,6 % žiakov chybné držanie tela a 28,8 % žiakov malo lekárom diagnostikovanú oporno-pohybovú poruchu, autorky poukazujú na potrebu venovať zvýšenú pozornosť problematike držania tela už na prvom stupni základnej školy. Učitelia primárneho vzdelávania môžu na základe diagnostiky žiakov prispôsobiť edukáciu aktuálnym potrebám žiakov, a tak prostredníctvom vhodných preventívnych a kompenzačných prostriedkov harmonicky rozvíjať celú osobnosť žiaka
    URLhttp://www.ff.umb.sk/katedry/katedra-telesnej-vychovy-a-sportu/veda-a-vyskum/acta-universitatis-matthiae-belii-physical-education-and-sport
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópie31721
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (6) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

      Z košíka

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko