| Kategória ohlasu | TEPLÁ, Milada - SLOUPOVÁ, Hana - ŠRÁMEK, Martin - ŠARBOCH, David. The influence of inquiry activity electrolysis of aqueous salt solutions on High-School students' motivation and performance. In 18th conference on project-based education and other activating strategies in science education (PBE), Prague, 07th-08th November 2019. Prague : Charles University in Prague, 2020. ISBN 978-80-7603-155-5, pp. 180-188.
ŠARBOCH, David - TEPLÁ, Milada - ŠRÁMEK, Martin - SLOUPOVÁ, Hana. The influence of interdisciplinary interactive animations on high-school students' motivation and performance. In 18th conference on project-based education and other activating strategies in science education (PBE), Prague, 07th-08th November 2019. Prague : Charles University in Prague, 2020. ISBN 978-80-7603-155-5, pp. 189-198.
STEBILA, Ján. Overenie interaktívnej metódy P&E so zvýšeným dôrazom na učenie prostredníctvom problémových úloh a experimentovania. In Edukacja - Technika - Informatyka. ISSN 2080-9069, 2016, roč. 18, č. 4, s. 272-283.
DOSTÁL, Jiří - HAŠKOVÁ, Alena - KOŽUCHOVÁ, Mária - KROPÁČ, Jiří - ĎURIŠ, Milan - HONZÍKOVÁ, Jarmila - ČÁSTKOVÁ, Pavlína - ŽILKOVÁ, Katarína - STEBILA, Ján - UHRINOVÁ, Miriam - BENDÍK, Miloš - FADRHONC, Jan. Technické vzdělávání na základních školách v kontextu spoločenských a technologických změn. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2017. 245 s. ISBN 978-80-244-5238-8.
STEBILA, Ján. Motivačná orientácia žiakov vo vzťahu k technickému vzdelávaniu na slovenských základných školách. In Edukacja - Technika - Informatyka : kwartalnik naukowy. ISSN 2080-9069, 2019, vol. 29, no. 3, pp. 230-236.
|
|---|
