Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    SYS0321943
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20240306074958.0
    035
    		$a (AIS_UMB)2ae05c85-2d4f-48b0-adf6-f541f246ae0f
    100
    		$a 20230927d2023łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Analýza on-page a off-page faktorov SEO pre webstránky vybraných podnikov $e bakalárska práca $f Eva Páslerová $g školiteľ: Peter Laco
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2023
    215
    		$a 54 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0256387 $a SEO nástroje $X SEO tools
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0121032 $a Google
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0046783 $a optimalizácia $X optimization
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0197455 $a vyhľadávače $X search engines
    608
    		$3 umb_un_auth*0271979 $a bakalárske práce $X bachelor’s theses
    615
    		$n 004 $a Počítačová veda. Výpočtová technika. Informačné technológie
    675
    		$a 004
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0299838 $a Páslerová $b Eva $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0003964 $a Laco $b Peter $f 1975- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0188786 $a Univerzita Mateja Bela $b Ekonomická fakulta $b Katedra kvantitatívnych metód a informačných systémov $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20230927 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  2.  

    SYS0258722
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20200623092828.2
    035
    		$a (AIS_UMB)f67d3d9b-989b-4157-a41c-9c2042cd915d
    100
    		$a 20180527d2018łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Analýza údajov pre manažovanie úloh vo vysokovýkonnom počítaní $e diplomová práca $f Martin Trnik $g školiteľ: Jarmila Škrinárová
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2018
    215
    		$a 77 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0121032 $a Google
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0051073 $a elektrická energia $X electric power $X electric energy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0247926 $a optimalizácia zaťaženia
    675
    		$a 004
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0245691 $a Trnik $b Martin $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002916 $a Škrinárová $b Jarmila $f 1962- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0000040 $a Univerzita Mateja Bela $b Fakulta prírodných vied $b Katedra informatiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20180527 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  3.  

    SYS0221112
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20220224135403.3
    010
    		$a 978-80-8168-206-3 $b brož.
    100
    		$a 20151028a2015łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Cezhraničné dedenie $e nariadenie EÚ č. 650/2012 o cezhraničných dedičstvách $f Miriam Imrich Breznoščáková
    205
    		$a [1. vyd.]
    210
    		$a Bratislava $c Wolters Kluwer $d 2015
    215
    		$a 179 s. $c tab. $d 21 cm
    320
    		$a Bibliografické odkazy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0045842 $a dedičské právo $X inheritance and succession $X succession law
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0105017 $a dedenie $X inheritance
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0083073 $a cezhraničná spolupráca $X transborder cooperation $X cross-border cooperation
    615
    		$n 347 $a Občianske právo
    675
    		$a 347
    675
    		$a 347.65
    675
    		$a 316.4.063.3
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0246377 $a Breznoščáková $b Miriam Imrich $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20151028 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  4.  

    SYS0236820
    LBL
    		01290^^^^^2200217^^^450
    005
    		20220620084706.4
    100
    		$a 20161201d2016 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a PL
    200
    1-
    		$a Curricular reform in Slovakia $e specifics and problems $f Štefan Porubský, Lýdia Simanová
    330
    0-
    		$a The authors of the study deal with the issue of curricular reform at the primary and lower secondary education level in the Slovak Republic, from the aspect of curricular policy in a wider international context. They point out to political incentives for the reform, its individual stages and its problematic solutions resulting in its adverse acceptance by teachers
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0237085 $1 010 $a 978-83-8019-564-6 $1 200 1 $a School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century $e Polish - Slovak confrontations $g ed. Beata Kosová, Marcin Musioł $g rec. Viera Kurincová, Wojciech Kojs $v S. 8-30 [1,15 AH] $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Toruń $c Wydawnictwo Adam Marszałek $d 2016 $1 215 $a 160 s. $1 702 0 $3 umb_un_auth*0001696 $a Kosová $b Beata $4 340 $f 1957- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0256341 $a Musioł $b Marcin $4 340 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0013320 $a Kurincová $b Viera $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0230684 $a Kojs $b Wojciech $4 675
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0071934 $a školské reformy $X school reforms
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039452 $a výchova a vzdelávanie $X education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0180487 $a školské kurikulum $X school curriculum
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 371
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0008605 $a Porubský $b Štefan $p UMBPF16 $4 070 $9 80 $f 1957- $T Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0162454 $a Simanová $b Lýdia $p UMBPF07 $4 070 $9 20 $f 1964- $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  5.  

    SYS0200668
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20200623091317.1
    035
    		$a (AIS_UMB)d2bdc531-c689-4e39-b991-f74942e47bae
    100
    		$a 20140608d2014łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Diagnostické metódy v predprimárnom vzdelávaní $e bakalárska práca $f Oľga Čierniková $g školiteľ: Mariana Cabanová
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2014
    215
    		$a 55 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0139096 $a predprimárne vzdelávanie $X pre-primary education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0095802 $a diagnostikovanie
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0192785 $a pedagogické diagnostikovanie
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0042383 $a grafomotorika $X graphomotorics
    675
    		$a 373.24
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0232526 $a Čierniková $b Oľga $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0106415 $a Cabanová $b Mariana $f 1979- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20140608 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  6.  

    SYS0257504
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20220620084900.6
    017
    70
    		$2 DOI
    035
    		$2 CREPC2
    100
    		$a 20180426d2016łłłłm y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a PL
    200
    1-
    		$a Drama method used in the work of early childhood education teachers $f Eugeniusz Szymik
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0237085 $1 010 $a 978-83-8019-564-6 $1 200 1 $a School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century $e Polish - Slovak confrontations $g ed. Beata Kosová, Marcin Musioł $g rec. Viera Kurincová, Wojciech Kojs $v S. 160-172 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Toruń $c Wydawnictwo Adam Marszałek $d 2016 $1 215 $a 160 s. $1 702 0 $3 umb_un_auth*0001696 $a Kosová $b Beata $4 340 $f 1957- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0256341 $a Musioł $b Marcin $4 340 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0013320 $a Kurincová $b Viera $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0230684 $a Kojs $b Wojciech $4 675
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0184588 $a dráma $X drama
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0043164 $a poľština $X Polish language
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0046958 $a analýzy $X analysis
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0083165 $a primárne vzdelávanie $X primary education
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie $2 konspekt
    675
    		$a 37 $v 3. $z slo
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0264674 $a Szymik $b Eugeniusz $4 070 $9 100
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk

  7.  

    SYS0240938
    LBL
    		00000nas2-22--------450-
    005
    		20170316133214.7
    011
    		$a 0046-385X
    100
    		$a 20021125d2017----m--y0sloy0103----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    110
    		$a aza
    200
    1-
    		$a Filozofia
    210
    		$a Bratislava $c Infopress
    461
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0001333 $1 200 1 $a Filozofia
    712
    		$a Filozofický ústav SAV

  8.  

    SYS0241076
    LBL
    		00723^^^^^2200181^^^450
    005
    		20220620084748.9
    100
    		$a 20170317d2016 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a PL
    200
    1-
    		$a Global education - space for universities of 21st century $f Katarína Kurčíková
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0237085 $1 010 $a 978-83-8019-564-6 $1 200 1 $a School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century $e Polish - Slovak confrontations $g ed. Beata Kosová, Marcin Musioł $g rec. Viera Kurincová, Wojciech Kojs $v S. 51-75 [1,25 AH] $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Toruń $c Wydawnictwo Adam Marszałek $d 2016 $1 215 $a 160 s. $1 702 0 $3 umb_un_auth*0001696 $a Kosová $b Beata $4 340 $f 1957- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0256341 $a Musioł $b Marcin $4 340 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0013320 $a Kurincová $b Viera $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0230684 $a Kojs $b Wojciech $4 675
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0045712 $a globálna výchova $X global education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0038874 $a univerzitné vzdelávanie $X university education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0122571 $a kurikulum $X curriculum
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 37
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0207421 $a Kurčíková $b Katarína $g Kalamárová $p UMBPF12 $9 100 $f 1982- $4 070 $T Katedra sociálnej práce
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  9.  

    SYS0289749
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20201211121954.3
    010
    		$a 978-1-4919-4046-4 $b brož.
    100
    		$a 20201113a2016łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a US
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Going GAS $e from VBA to Google Apps Script $f Bruce Mcpherson
    205
    		$a 1st ed.
    210
    		$a Sebastopol, CA $c O'Reilly $d 2016
    215
    		$a xxi, 430 s. $c il., tab. $d 24 cm
    320
    		$a Bibliografické odkazy. Register
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0091837 $a aplikačný softvér $X application software
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039911 $a webové stránky $X web pages $X websites
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036188 $a počítačové programy $X computer programs
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0224919 $a skriptové jazyky $X script languages
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0121032 $a Google
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0284409 $a Google Apps
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0284410 $a Google Docs
    608
    		$3 umb_un_auth*0272233 $a príručky $X handbooks
    615
    		$n 004.4/.6 $a Programovanie. Software
    675
    		$a 004.9
    675
    		$a 004.738.5
    675
    		$a 004.42
    675
    		$a 004.432.2
    675
    		$a 004.738.5:004.659
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0284408 $a Mcpherson $b Bruce $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20201113 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  10.  

    SYS0251499
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20201217121652.2
    010
    		$a 978-1-5063-2528-6 $b brož.
    100
    		$a 20171018a2017łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a US
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Going Google $e powerful tools for 21st century learning $f Jared J. Covili
    205
    		$a 2nd ed.
    210
    		$a Thousand Oaks $c Corwin Press $d c2017
    215
    		$a xiii, 219 s. $c obr., portr. $d 28 cm
    320
    		$a Bibliografické odkazy. Register
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0121032 $a Google
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0252197 $a virtuálne vzdelávanie $X virtual education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0173512 $a vyučovacie metódy $X teaching methods $X methods of teaching
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0084305 $a educational methods
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 37.018.43:004.738.5
    675
    		$a 37.091
    675
    		$a 004.738.5:004.659
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0263414 $a Covili $b Jared J. $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20171018 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko