Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    NázovBlended learning ako efektívny nástroj vo vyučovaní matematických predmetov na TU a UMB
    Aut.údajePavol Hanzel ... [et al.]; rec. Pavel Klenovčan, Katarína Žilková
    Autor Hanzel Pavol 1949- (20%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Spoluautori Pokorný Milan (20%)
    Híc Pavel (20%)
    Sebínová Katarína 1958- (20%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Chvojková Michaela 1988- (20%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Ďalší autori Klenovčan Pavel 1950- (Recenzent)
    Žilková Katarína (Recenzent)
    Vyd.údajeTrnava : Pedagogická fakulta Trnavskej univerzity v Trnave , 2015. - online, 89 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-8082-865-3
    Kľúč.slová elektronické vzdelávanie - e-learningové vzdelávanie - e-learning - electronic education   blended learning   vyučovanie - teaching  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie34459
    Kategória ohlasuVOŠTINÁR, Patrik. Interný kurz z teórie grafov. In Trendy ve vzdělávání. ISSN 1805-8949, 2017, roč. 10, č. 1, s. 133-144.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

      Z košíka
    Názov súboruStiahnutéVeľkosťKomentár
    34459842.4 MB

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko