Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    NázovImplementace reformy kurikula na Slovensku - aktuální výzva pro přípravu učitelů
    Aut.údajeBeata Kosová
    Autor Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok.Profesionalizace učitele mateřské školy z pohledu reformy kurikula. S. 92-100 [1,05 AH]. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíne, 2015 / Kratochvílová Jana ; Bernátová Renáta
    Kľúč.slová kurikulárne reformy - curriculum reforms   implementácia reforiem   preprimárne vzdelávanie  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 373.3
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie35568
    Kategória ohlasuLYNCH, Zuzana. Ambivalentnosť dimenzií kurikula materskej školy ako otázka reálnej existencie budúcej generácie. In Predškolská výchova : celoštátny odborno-metodický časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220, 2015-2016, roč. 70, č. 4, s. 3-11.
    LIPNICKÁ, Milena. Education and schooling of preschool-age children in content-curricular documents. In The theory and practice of preschool education in the context of the curriculum in the Czech, Slovak, and Polish Republics. Ostrava : Ostravská univerzita, 2016. ISBN 978-80-7464-859-5, s. 46-82.
    LIPNICKÁ, Milena. Kapitoly o podmienkach rozvoja materských škôl na Slovensku. Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2016. 99 s. ISBN 978-80-972266-8-8.
    LYNCH, Zuzana. The ambivalence of kindergarten´s curriculum dimensions as a substantial matter of future generations. In Dobro i zło w wychowaniu dziecka. Kraków : Impuls, 2017. ISBN 978-83-8095-420-5, s. 101-111.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

      Z košíka

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko