Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    NázovIntegrácia vs. segregácia ako východisko sociálneho začlenenia mentálne postihnutých žiakov do spoločnosti
    Aut.údajeJana Kamenská
    Autor Kamenská Jana 1985- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Acta sociopathologica : ohrožení dítěte v kontextu společenských změn, 4.. S. 109-116. - Hradec Králové : Gaudeamus, 2017 / Raszková Tereza ; Špráchalová Lucie ; Lašek Jan ; Jusko Peter 1971-
    Kľúč.slová deti s mentálnym postihnutím - mentálne postihnuté deti - children with mental disabilities   integrácia detí   rodina a škola - home and school - family and school   sociálny rozmer  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 364
    AnotáciaAutorka sa v článku venuje problematike integračných a segregačných trendov edukácie žiakov s mentálnym postihnutím. Komparuje zahraničné skúsenosti s aplikáciou týchto systémov do edukácie žiakov a zároveň poukazuje aj na možné riziká a potenciálne ohrozenia súvisiace s oboma systémami.
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie39398
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

      Z košíka

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko