Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    SYS0158863
    LBL
    		00752^^^^^2200193^^^450
    005
    		20240201102453.5
    100
    		$a 20120222d2010 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Možné svety a ich možné preklady $d Possible worlds and their possible translations $f Martin Djovčoš, Zuzana Kraviarová $z eng
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0159386 $1 011 $a 1337-9291 $1 200 1 $a ARS AETERNA - Contemporary fantastic fiction in interpretation and translation $v Vol. 2, č. 2 (2010), s. 105-121 $1 210 $a Nitra $c Univerzita Konštantína filozofa, Filozofická fakulta $d 2010
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0256445 $a analýza prekladu $X analýzy prekladov $X translation analysis
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036501 $a interpretácia $X interpretation
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0201642 $a tretia kultúra
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0135334 $a možné svety
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0201643 $a fiktívne svety
    615
    		$n 811.111 $a Angličtina
    675
    		$a 811.111
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0116199 $a Djovčoš $b Martin $f 1982- $p UMBFH06 $9 70 $4 070 $T Katedra anglistiky a amerikanistiky
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0186994 $a Angelovičová $b Zuzana $9 30 $f 1985- $4 070
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  2.  

    SYS0245279
    LBL
    		01080^^^^^2200277^^^450
    005
    		20240209123251.0
    014
    		$a 000413668603082 $2 WOS CC. CPCI-SSH
    100
    		$a 20170531d2017 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a ES
    200
    1-
    		$a Revealing and enhancing the development of children's moral values $e experience and research $f Dana Hanesová, Daniela Masariková
    330
    		$a Examining children's constructs of two basic moral values good and evil was prompted by the real concern of the authors over the present situation in which the youngest generation of children and young people are growing up. As moral values are considered to be among the main factors that determine and regulate human behaviour, one of the main solutions from the side of governments in the current societal moral crisis is to emphasize the improvement of moral education, predominantly as an effort to promote critical thinking and positive values in human relationships. Researching and describing the process of constructing moral knowledge, moral judgments and the personalization of moral values may significantly affect the way students perceive their surroundings, real events as well as assist with the students' verbal expressions of their own hierarchy of values.
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0245442 $1 010 $a 978-84-617-8491-2 $1 200 1 $a INTED 2017 $e conference proceedings, 11th international technology, education and development conference, Valencia (Spain), 6-8 March 2017 $v S. 3502-3511 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Valencia $c IATED Academy $d 2017 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0259591 $a INTED 2017 $b international technology, education and development conference $d 11. $e Valencia (Spain) $f 06.-08.03.2017
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0035891 $a morálne hodnoty $X moral values
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0042237 $a deti a mládež $X children and youth
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0093455 $a výskumné výsledky
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0041631 $a deti $X children
    615
    		$n 2 $a Náboženstvo
    675
    		$a 2
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002740 $a Hanesová $b Dana $f 1961- $p UMBPF10 $9 50 $4 070 $q 2 $T Katedra teológie a katechetiky
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0189209 $a Masariková $b Daniela $f 1987- $p UMBPF10 $9 50 $4 070 $T Katedra teológie a katechetiky
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  3.  

    SYS0231033
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20230719081848.3
    035
    		$a (AIS_UMB)4037a7b4-5567-40fa-8e3b-f0f5a14a620c
    100
    		$a 20160626d2016łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Softvérové nástroje pre Big data $e bakalárska práca $f Martin Trnik $g školiteľ: Jarmila Škrinárová
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2016
    215
    		$a 46 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0249488 $a veľké dáta $X big data
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0119009 $a počítačové klastre
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0147216 $a spotreba energie $X energy consumption
    675
    		$a 004
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0245691 $a Trnik $b Martin $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002916 $a Škrinárová $b Jarmila $f 1962- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0000040 $a Univerzita Mateja Bela $b Fakulta prírodných vied $b Katedra informatiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20160626 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  4.  

    SYS0267326
    LBL
    		01617^^^^^2200265^^^450
    005
    		20220620092924.4
    035
    		$a biblio/103510 $2 CREPC2
    100
    		$a 20190211d2018 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Syntéza obrazu a zvuku... metóda umelecko-interaktívnej komunikácie $f Jaroslav Uhel $z eng
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0267312 $1 010 $a 978-80-557-1519-3 $1 200 1 $a CREA-AE 2018 $d Creative reflexive emotional alternative art education $e kreatívne reflexívne emocionálne alternatívne - umelecké vzdelávanie, zborník z elektronickej konferencie s medzinárodnou účasťou, 1. - 15. 11. 2018 $f zost. Daniela Valachová, Lenka Lipárová, Júlia Gašperová $g rec. Xénia Bergerová, Barbora Kováčová $v online, s. 170-176 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Banská Bystrica $c Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici $d 2018 $1 215 $a online, 299 s. $1 702 0 $3 umb_un_auth*0031834 $a Valachová $b Daniela $4 220 $f 1968- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0135628 $a Lipárová $b Lenka $4 220 $f 1983- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0251028 $a Gašperová $b Júlia $4 220 $f 1993- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0273380 $a Bergerová $b Xénia $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0185710 $a Kováčová $b Barbora $4 675 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0273379 $a CREA-AE: Creative reflexive emotional alternative art education $b kreatívne reflexívne emocionálne alternatívne - umelecké vzdelávanie, elektronická konferencia s medzinárodnou účasťou $d 5. $e [Banská Bystrica] $f 01.-15.11.2018
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0035745 $a výtvarné umenie $X fine art
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0139388 $a obraz $X image
    606
    		$3 umb_un_auth*0053257 $a zvuk $X sound
    606
    		$3 umb_un_auth*0073941 $a interaktívna komunikácia
    606
    		$3 umb_un_auth*0078692 $a didaktické metódy $X didactic methods
    606
    		$3 umb_un_auth*0039452 $a výchova a vzdelávanie $X education
    608
    		$3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    615
    		$n 72/76 $a Výtvarné umenie
    675
    		$a 72/76
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0001906 $a Uhel $b Jaroslav $f 1954- $p UMBPF06 $9 100 $4 070 $T Katedra výtvarnej kultúry
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
    0-
    		$u http://konferencia.kreativnevzdelavanie.sk/aktualny-zbornik/
    T85
    		$x existuji fulltexy

  5.  

    SYS0201330
    LBL
    		00542nx^^^22001813^^45
    005
    		20170814111504.7
    250
    		$a geographical atlases
    450
    		$7 ba $5 z

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko