Košík

  Odznačiť vybrané:   0
  1. SYS0116315
    LBL
      
    -----nam--22--------450-
    005
      
    20211222092513.3
    010
      
    $a 978-80-970277-6-6
    100
      
    $a 20110707d2011łłłłm y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Bezpečnosť a jej dimenzie v súčasnom globalizovanom svete $e zborník z medzinárodnej konferencie, Podhájska 3. - 4. februára 2011 $f ed. Jana Vitovská $g rec. Dušan Čaplovič, Klára Kecskeméthy Sipos ... [et al.]
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Podhájska $c Východoeurópska agentúra pre rozvoj $d 2011
    615
      
    $2 konspekt
    675
      
    $v 3. $z slo
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0191453 $a Vitovská $b Jana $4 340
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0001454 $a Čaplovič $b Dušan $4 675
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0191454 $a Kecskeméthy Sipos $b Klára $4 675
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0211834 $a Valenčík $b Radim $4 675
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0276562 $a Tomaszewski $b Janusz $4 675
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0276563 $a Tatarczuk $b Cezary $4 675
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0191638 $a Bezpečnosť a jej dimenzie v súčasnom globalizovanom svete $b medzinárodná konferencia $e Podhájska $f 03.-04.02.2011 $4 570
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
  2. SYS0309842
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20231108140230.8
    014
      
    $a 000804251200001 $2 WOS CC. ESCI
    014
      
    $a 2-s2.0-85147270151 $2 SCOPUS
    017
    70
    $a 10.2478/cdem-2022-0002 $2 DOI
    035
      
    $a biblio/485850 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20220616dłłłł2022m y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a PL
    200
    1-
    $a Congruence and discrepancy between observation and teachers' self-report of inquiry-based instruction $f Katarína Kotuľáková, Mária Orolínová ... [et al.]
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0309841 $1 011 $a 1640-9019 $1 011 $a 2084-4506 $1 200 1 $a Chemistry-didactics-ecology-metrology $e the journal of towarzystwo chemii i inzynierii ekologicznej $v Vol. 27, no. 1-2 (2022), pp. [1-12] $1 210 $a Warsaw $c Sciendo $d 2022
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0121574 $a inštruktáže
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0105965 $a vedecké bádanie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0106035 $a výsledky prieskumu
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0124260 $a nesúlad
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0293020 $a Kotuľáková $b Katarína $4 070 $9 40
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0293021 $a Orolínová $b Mária $4 070 $9 40
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0293022 $a Priškinová $b Natália $4 070 $9 10
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0248218 $a Schubertová $b Romana $p UMBFP09 $4 070 $9 5 $f 1987- $T Katedra biológie a ekológie
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0194746 $a Tóthová $b Renáta $4 070 $9 5
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
      
    $u https://sciendo.com/journal/CDEM $a Link na zdrojový dokument
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  3. SYS0302120
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20220617152422.3
    014
      
    $2 ERIH
    017
    70
    $2 DOI
    035
      
    $a biblio/427384 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20211008d2021 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a CZ
    200
    1-
    $a ExpEdícia - pracovná učebnica prepájajúca biológiu a geografiu $f Romana Schubertová, Martina Škodová
    330
      
    $a Aktivity pracovných učebníc ExpEdícia – skús, skúmaj, spoznaj pre biológiu a geografiu využívajú rôznorodé učebné metódy ako sú napríklad experimentovanie, modelovanie, práca s rôznymi zdrojmi informácií o prírode a krajine, ktoré žiakov aktivizujú a uľahčujú im pochopenie prírodovedných zákonitostí. Charakteristický je pre ne induktívny prístup a testovanie predpokladov s tvorbou záverov a zhrnutí, prostredníctvom ktorých si žiaci budujú vlastnú štruktúru vedomostí. Zároveň si však rozvíjajú spôsobilosti vedeckej práce a prvky myslenia, špecifické pre vedecké postupy, ktoré sú potrebné a prospešné aj v bežnom živote. Rozvoj prírodovednej gramotnosti je tak komplexný, zameraný okrem vedomostnej a spôsobilostnej zložky aj na postoje žiakov, zvyšovanie ich záujmu o prírodovednú problematiku a vnímanie environmentálnych problémov.
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0302205 $1 011 $a 1210-3349 $1 200 1 $a Biologie, chemie, zeměpis $e časopis pro výuku na základních a středních školách $v Roč. 30, č. 1 (2021), s. 69-70 $1 210 $a Praha $c Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta $d 2021
    470
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0291839 $1 010 $a 978-80-89859-41-2 $1 200 1 $a ExpEdícia - skús, skúmaj, spoznaj $e biológia - pracovný zošit 2 pre 6. ročník ZŠ a primu osemročných gymnázií $f Romana Schubertová, Monika Chrenková, Erika Slivková $g rec. Martin Kríž $h 2 $i tematický celok Živé organizmy a ich stavba $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Bratislava $c Indícia $d 2020 $1 215 $a 79 s. $1 700 1 $3 umb_un_auth*0248218 $a Schubertová $b Romana $f 1987- $4 070 $1 701 1 $3 umb_un_auth*0251553 $a Chrenková $b Monika $4 070 $1 701 1 $3 umb_un_auth*0284051 $a Slivková $b Erika $4 070 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0271507 $a Kríž $b Martin $4 675
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036317 $a biológia $X biology
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0072225 $a didaktika geografie $X didactics of geography
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0124009 $a interaktívne učebnice
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0109272 $a konštruktivizmus $X constructivism
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000569 $a základné školy $X elementary schools
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0037002 $a stredné školy $X secondary schools
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273284 $a recenzie $X reviews
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0248218 $a Schubertová $b Romana $f 1987- $p UMBFP09 $9 80 $4 070 $T Katedra biológie a ekológie
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0098986 $a Škodová $b Martina $f 1978- $p UMBFP01 $9 20 $4 070 $T Katedra geografie a geológie
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
      
    $u http://bichez.pedf.cuni.cz/archiv/article/117 $a Link na plný text
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  4. SYS0290250
    LBL
      
    -----nam--22--------450-
    005
      
    20220627111842.1
    010
      
    $a 978-80-89859-53-5
    017
    70
    $2 DOI
    035
      
    $a biblio/229984 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20201125 2020 m ysl o03 b
    101
      
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a ExpEdícia - skús, skúmaj, spoznaj $e biológia - pracovná učebnica 1 pre 6. ročník ZŠ a primu osemročných gymnázií $f Romana Schubertová, Monika Chrenková $g rec. Jana Fančovičová, Martin Kríž, Erika Slivková $h 1 $i tematické celky Život s človekom a v Ľudských sídlach a Živé organizmy a ich stavba
    205
      
    $a 2. dopl. a rozšír. vyd.
    210
      
    $a Bratislava $c Indícia $d 2020
    215
      
    $a 72 s. $9 3,60
    330
      
    $a V pracovnej učebnici biológie pre 6. ročník základných škôl a primu osemročných gymnázií sa nachádza 14 aktivít prevažne induktívneho charakteru, pomocou ktorých si žiaci osvojujú nielen základné biologické vedomosti z tematických celkov Život s človekom a v ľudských sídlach a Živé organizmy a ich stavba, ale aj rozvíjajú spôsobilosti vedeckej práce a prírodovedné postoje. V procese riešenia štrukturovaných aktivít si žiaci budujú vlastné poznatkové schémy, vychádzajúce z ich doterajších predstáv o prírodovedných javoch a konceptoch.
    606
      
    $3 umb_un_auth*0036317 $a biológia $X biology
    606
      
    $3 umb_un_auth*0258289 $a induktívne prístupy
    607
    -1
    $3 umb_un_auth*0036119 $a Slovensko $X Slovakia $X Slovak Republic
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272317 $a učebnice základných škôl $X textbooks (elementary)
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0248218 $a Schubertová $b Romana $p UMBFP09 $4 070 $9 60 $f 1987- $T Katedra biológie a ekológie
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0251553 $a Chrenková $b Monika $4 070 $9 40
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0262817 $a Fančovičová $b Jana $4 675
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0271507 $a Kríž $b Martin $4 675
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0284051 $a Slivková $b Erika $4 675
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  5. SYS0288277
    LBL
      
    00931^^^^^2200229^^^450
    005
      
    20220617133727.8
    035
      
    $a biblio/209470 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20201005d2020 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a CZ
    200
    1-
    $a Fenomén vymierania skúseností a jeho riešenie prostredníctvom vzdelávania $d The phenomenon of extinction of experience and its solution through education $f Peter Urban ... [et al.] $z eng
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0288327 $1 010 $a 978-80-7603-190-6 $1 200 1 $a Trendy v didaktice biologie $e sborník abstraktů $v S. 60-61 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Praha $c Univerzita Karlova v Praze $d 2020 $1 215 $a 90 s. $1 710 11 $3 umb_un_auth*0283196 $a Trendy v didaktice biologie $b konferencia $e Praha $f 24.-25.09.2020
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0214073 $a biodiverzita $X biodiversity
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036317 $a biológia $X biology
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0222098 $a biologické exkurzie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0160786 $a miestna krajina
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0040569 $a výučba $X teaching
    608
      
    $3 umb_un_auth*0271955 $a abstrakty $X abstracts
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0023401 $a Urban $b Peter $p UMBFP09 $4 070 $9 30 $f 1962- $T Katedra biológie a ekológie
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0248218 $a Schubertová $b Romana $p UMBFP09 $4 070 $9 30 $f 1987- $T Katedra biológie a ekológie
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0191943 $a Andreska $b Jan $4 070 $9 20
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0124339 $a Švajda $b Juraj $p UMBFP09 $4 070 $9 20 $f 1975- $T Katedra biológie a ekológie
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
      
    $u https://pages.pedf.cuni.cz/kbes/files/2020/09/Trendy-2020_sbornik.pdf $a Link na zdrojový dokument
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  6. SYS0290276
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20220617133728.8
    017
    70
    $2 DOI
    035
      
    $a biblio/221918 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20201125d2020 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a CZ
    200
    1-
    $a Gatekeepers pod drobnohledem: h-index členů redakčních rad národních odborných časopisů $d Close look at national journals gatekeepers: average h-index of members of the editorial boards $f Petr Novotný ... [et al.] $z eng
    330
      
    $a Národní odborné časopisy jsou vedle konferenčního setkání základním prostřed-kem pro pěstování oborového diskurzu a členové redakční rady mají nezanedba-telný vliv na kodifikaci měřítek prací v daném oboru. Jejich role tak bývá označová-na jako gatekeepers, tedy „vybírající který obsah a forma vědeckého sdělení jsou přijatelné“. K tomu, abychom si vytvořili alespoň přibližnou představu o složení redakčních rad, lze využít scientometrické údaje.U vybraného souboru časopisů blízkých didaktikům biologie jsme v databázi WoS vyhledali h-index členů redakční rady a porovnali domácí a zahraniční členy z pohledu tohoto kritéria. Nebylo vždy možné určit přesnou hodnotu h-indexu (pří-jmení za svobodna, shoda jmen ap.), přesto se nám jej podařilo dohledat u většiny domácích i zahraničních členů. Analýza ukázala že mezi některými časopisy existují statisticky významné rozdíly, faktor indexace v databázi Scopus není signifikantní. Téměř jedna čtvrtina členů redakčních rad nemá žádnou publikaci v databázi WoS.
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0288327 $1 010 $a 978-80-7603-190-6 $1 200 1 $a Trendy v didaktice biologie $e sborník abstraktů $v S. 46-47 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Praha $c Univerzita Karlova v Praze $d 2020 $1 215 $a 90 s. $1 710 11 $3 umb_un_auth*0283196 $a Trendy v didaktice biologie $b konferencia $e Praha $f 24.-25.09.2020
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0082842 $a odborné časopisy $X professional journals
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0074867 $a didaktika biológie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0129216 $a scientometria $X scientometrics
    607
    -1
    $3 umb_un_auth*0036672 $a Česko $X Czechia $X Czech Republic
    607
    -1
    $3 umb_un_auth*0036119 $a Slovensko $X Slovakia $X Slovak Republic
    608
      
    $3 umb_un_auth*0271955 $a abstrakty $X abstracts
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0028471 $a Novotný $b Petr $4 070 $9 30
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0272477 $a Janštová $b Vanda $4 070 $9 30
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0284304 $a Kotvaltová Sezemská $b Karolína $4 070 $9 30
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0248218 $a Schubertová $b Romana $f 1987- $p UMBFP09 $9 10 $4 070 $T Katedra biológie a ekológie
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
      
    $u https://pages.pedf.cuni.cz/kbes/files/2020/09/Trendy-2020_sbornik.pdf $a Link na zdrojový dokument
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  7. SYS0278846
    LBL
      
    00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
      
    20201217121851.9
    010
      
    $a 978-80-8046-919-1 $b viaz.
    100
      
    $a 20191209a2019łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    106
      
    $a r
    200
    1-
    $a Hľadanie pravdy o dejinách a živote $f Dušan Čaplovič
    210
      
    $a Bratislava $c Perfekt $d 2019
    215
      
    $a 197 s. $c fotogr. $d 22 cm
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000306 $a dejiny Slovenska $X Slovak history $X history of Slovakia
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0215341 $a národná identita $X national identity
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0042957 $a archeológia $X archaeology $X archeology
    607
    -1
    $3 umb_un_auth*0036119 $a Slovensko $X Slovakia $X Slovak Republic
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272214 $a eseje $X essays
    615
      
    $n 94(437.6) $a Dejiny Slovenskej republiky
    675
      
    $a 94(437.6)
    675
      
    $a 316.347
    675
      
    $a (437.6)
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0001454 $a Čaplovič $b Dušan $4 070
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20191209 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  8. SYS0291892
    LBL
      
    00542nx^^^22001813^^45
    005
      
    20220317082425.1
    100
      
    $a 20220317asloy0103 ba
    152
      
    $a AACR2
    200
    -1
    $a Mavrodi $b Dmitri
    801
    -0
    $a SK $b BB301
  9. SYS0238462
    LBL
      
    00772^^^^^2200241^^^450
    005
      
    20220617141352.5
    100
      
    $a 20170131d2016 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Misionálna ekleziológia v ekumenickom dialógu $f Viktória Šoltésová
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0239103 $1 011 $a 1339-3685 $1 200 1 $a Testimonium fidei $e časopis pre teológiu a katechetiku $v Roč. 4, č. 2 (2016), s. 185-195 $1 210 $a Banská Bystrica $c Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra teológie a katechetiky $d 2016
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0257616 $a misionálna cirkev
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0111638 $a evanjelikálna ekleziológia
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0136873 $a ekumenické dialógy
    615
      
    $n 2 $a Náboženstvo
    675
      
    $a 2
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0000601 $a Šoltésová $b Viktória $f 1974- $p UMBPF10 $9 100 $4 070 $T Katedra teológie a katechetiky
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  10. SYS0262642
    LBL
      
    01101^^^^^2200253^^^450
    005
      
    20220620084912.7
    035
      
    $a biblio/77032 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20180911d2018 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Modely ekumenickej spolupráce a misionálna ekleziológia $d Models of ecumenical cooperation and missional ecclesiology $f Viktória Šoltésová $z eng
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0262973 $1 010 $a 978-80-7140-552-8 $1 200 1 $a Život v dialógu $e vedecký zborník vydaný pri príležitosti ukončenia pôsobenia Miloša Klátika, predsedu Ekumenickej rady cirkví v SR, v úrade generálneho biskupa ECAV na Slovensku a pri príležitosti jeho 55. narodenín $g rec. Peter Gažík, Radoslav Hanus $v S. 111-118 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Liptovský Mikuláš $c Tranoscius, Evanjelická cirkev augsburského vyznania na Slovensku $d 2018 $1 215 $a 144 s. $1 702 1 $3 umb_un_auth*0184221 $a Gažík $b Peter $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0270047 $a Hanus $b Radoslav $4 675
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0052547 $a ekumenizmus
    606
    0-
    $a Ecumenism
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0111638 $a evanjelikálna ekleziológia
    606
    0-
    $a Ecclesiology
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0257616 $a misionálna cirkev
    606
    0-
    $a Missional Church
    615
      
    $n 2 $a Náboženstvo
    675
      
    $a 2
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0000601 $a Šoltésová $b Viktória $f 1974- $p UMBPF10 $9 50 $4 070 $T Katedra teológie a katechetiky
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0142487 $a Liba $b Ján $4 070 $9 50
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.