Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    NázovSelf-efficacy of students in a preschool education programme: The construction of a research instrument
    Aut.údajePeter Gavora, Adriana Wiegerová
    Autor Gavora Peter (50%)
    Spoluautori Wiegerová Adriana (50%)
    Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 47, no. 1 (2017), pp. 125-138. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2017
    Kľúč.slová self-efficacy of students   preschool education programme   research instrument  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópieE4177
    Kategória ohlasu SOPIVNYK, Iryna - DUKA, Tetiana - PIDLYPNIAK, Iryna. Assessment of pedagogical students´ professional qualification. In Science and education. ISSN 2311-8466, 2017, no. 12, pp. 59-65.
    MIHAJLOVIĆ, Aleksandra. Increasing pre-service kindergarten teachers’ mathematics teaching efficacy through lesson study. In New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2019, vol. 55, no. 1, pp. 89-99.
    TRÁVNÍČKOVÁ, Petra - PETRŮ PUHROVÁ, Barbora. Professional portfolio of the preschool teacher: What is the real content? In Advances in Intelligent Systems and Computing. ISSN 2194-5357, 2019, no. 963, pp. 156-162.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

      Z košíka

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko