Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    SYS0267342
    LBL
    		01001^^^^^2200277^^^450
    005
    		20220620092924.9
    035
    		$a biblio/104768 $2 CREPC2
    100
    		$a 20190214d2017 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a CZ
    200
    1-
    		$a Aktuálne otázky riadenia disciplíny v triede $f Alena Doušková, Ružena Čiliaková, Ivana Ivanová
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0257935 $1 010 $a 978-80-905245-6-9 $1 200 1 $a Perspektivy výchovy a vzdělávání v podmínkách současného světa $g rec. Zuzana Svobodová, Antonín Bůžek $v S. 357-366 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Ostrava $c Česká pedagogická společnost $d 2017 $1 215 $a 430 s. $1 702 1 $3 umb_un_auth*0184315 $a Svobodová $b Zuzana $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0265175 $a Bůžek $b Antonín $4 675 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0267094 $a Perspektivy výchovy a vzdělávání v podmínkách současného světa $b konferencia $d 23. $e Ostrava $f 17.-18.03.2016
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0263652 $a nežiaduce správanie
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0217993 $a riadenie triedy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0042204 $a disciplína $X discipline
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0131792 $a školské triedy $X school classes
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039452 $a výchova a vzdelávanie $X education
    608
    		$3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 37
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002671 $a Doušková $b Alena $p UMBPF07 $4 070 $9 34 $f 1956- $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0127971 $a Čiliaková $b Ružena $p UMBPF07 $4 070 $9 33 $f 1985- $g Tomkuliaková $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0240074 $a Ivanová $b Ivana $4 070 $9 33 $f 1987-
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  2.  

    SYS0236201
    LBL
    		00927^^^^^2200205^^^450
    005
    		20220620092451.2
    100
    		$a 20161124d2016 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a CZ
    200
    1-
    		$a Autorita učiteľa ako jeden z determinantov vplývajúci na sociálnu klímu triedy $d Teacher´s authority as one of the determinants affecting the social $f Štefan Petrík $z eng
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0234111 $1 010 $a 978-80-244-4990-6 $1 200 1 $a Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů 11. $e recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference, Olomouc, 10. - 11. listopad 2015 $g rec. Pavla Andrysová, Tomáš Čech ... [et al.] $b elektronický zdroj $v CD-ROM, s. 23-31 $1 210 $a Olomouc $c Univerzita Palackého v Olomouci $d 2016 $1 215 $a CD-ROM $1 702 1 $3 umb_un_auth*0254591 $a Andrysová $b Pavla $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0235966 $a Čech $b Tomáš $4 675 $1 710 02 $3 umb_un_auth*0254593 $a Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů $b medzinárodná vedecká konferencia $d 11. $e Olomouc $f 10.-11.11.2016
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0131792 $a školské triedy $X school classes
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0095716 $a sociálna klíma $X social climate
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000569 $a základné školy $X elementary schools
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0254720 $a autorita učiteľov
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 37
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0220782 $a Petrík $b Štefan $f 1991- $p UMBPF09 $9 100 $4 070 $q 1 $T Katedra pedagogiky
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  3.  

    SYS0161224
    LBL
    		-----nam--22--------450-
    005
    		20201127140314.1
    010
    		$d 10.00
    100
    		$a 20120423d1963łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze
    102
    		$a -CS
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Bibliografické uvedení do románské jazykovědy $f Otto Ducháček $h 1. díl
    205
    		$a 2. rozšír. a celkom preprac. vyd.
    210
    		$a Praha $c Státní pedagogické nakladatelství $d 1963
    215
    		$a 202 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036904 $a lingvistika $X linguistics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0042408 $a romanistika $X Romance studies
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0070564 $a lingvistický výskum $X linguistics research
    615
    		$n 81 $a Lingvistika. Jazyky $2 konspekt
    675
    		$a 001.8 $v 3. $z slo
    675
    		$a 81
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0003934 $a Ducháček $b Otto $4 070
    710
    02
    		$3 umb_un_auth*0181767 $a Univerzita Jana Evangelisty Purkyne v Ústí nad Labem $b Kníhkupectvo $c Ústí nad Labem, Česká republika $4 160
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk

  4.  

    SYS0290713
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20220620093203.3
    017
    70
    		$a 10.5593/SWS.ISCSS.2019.4 $2 DOI
    035
    		$a biblio/236588 $2 CREPC2
    100
    		$a 20201204d2019 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a BG
    200
    1-
    		$a Clasroom climate and its importance in the teacher-pupil relationship $f Štefan Petrík
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0282227 $1 010 $a 978-619-7408-94-2 $1 011 $a 2682-9959 $1 200 1 $a SWS International Scientific Conference on Social Sciences 2019 $e conference proceedings, Albena, 26 August - 1 September 2019 $h Vol. 6, no. 4 $i Education and educational research $v Pp. 77-85 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Sofia $c STEF92 Technology $d 2019 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0280395 $a Social science 2019 $b SWS international scientific conference $d 6. $e Albena $f 26.08.-01.09.2019
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0131792 $a školské triedy $X school classes
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0243528 $a klíma školskej triedy $X school classroom environment $X school classroom climate
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0001020 $a žiaci $X learners $X pupils
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0273506 $a učiteľ a žiak $X teacher and learner $X teacher and pupil $X teacher and student
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0284492 $a autoritatívni učitelia $X authoritative teachers
    608
    		$3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    700
    -1
    		$a Petrík $b Štefan $p UMBPF16 $4 070 $9 100 $3 umb_un_auth*0220782 $f 1991- $T Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  5.  

    SYS0256362
    LBL
    		00936^^^^^2200241^^^450
    005
    		20221011131246.5
    100
    		$a 20180313d2017 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a PL
    200
    1-
    		$a Classroom climate in the context student´s adaptation to school $f Alena Doušková, Maria Kocór ... [et al.] $h 5. Rozdział
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0255693 $1 010 $a 978-83-65823-09-0 $1 011 $a 2083-5434 $1 200 1 $a Dyskurs pedagogiczny $d Pedagogical Discourse $g rec. Beáta Balogová, Beata Szluz $h 16 $i Uwarunkowania edukacji i rozwoju dzieci i młoduieży w aspekcie ich specjalnych potrzeb $z eng $v S. 51-60 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Jarosław $c Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza $d 2017 $1 215 $a [143] s. $1 702 1 $3 umb_un_auth*0145579 $a Balogová $b Beáta $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0265475 $a Szluz $b Beata $4 675
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0035687 $a adaptácia (psychológia) $X adaptation (psychology)
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0055459 $a klíma $X climate
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0131792 $a školské triedy $X school classes
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036982 $a študenti $X students
    615
    		$n 372 $a Predškolská výchova
    675
    		$a 372
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002671 $a Doušková $b Alena $f 1956- $p UMBPF07 $9 35 $4 070 $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0266198 $a Kocór $b Maria $9 30 $4 070
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0240073 $a Homoľová $b Tatiana $p UMBPF07 $4 070 $9 35 $q 1 $f 1986- $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  6.  

    SYS0257473
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20220620084900.1
    017
    70
    		$2 DOI
    035
    		$2 CREPC2
    100
    		$a 20180426d2014łłłłm y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a pol
    102
    		$a PL
    200
    1-
    		$a Drama jako droga nabywania umiejętności w rozwiązywaniu konfliktów oraz metoda zapobiegania agresji i przemocy wśród młodzieży $f Eugeniusz Szymik, Ilona Copik
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0209768 $1 010 $a 978-83-64028-09-0 $1 200 1 $a Współczesne problemy profikaltyki szkolnej i rodzinnej $f rec. Aleksandra Kuzior, Jozef Kutarňa, Małgorzata Przybysz-Zaremba $h Tom II $v S. 315-328 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Kraków-Gliwice $c Wydawnictwo "scriptum" Tomasz Sekunda $d 2014 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0208948 $a Kuzior $b Aleksandra $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0209743 $a Kutarňa $b Jozef $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0211372 $a Przybysz-Zaremba $b Małgorzata $4 675
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0184588 $a dráma $X drama
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0042653 $a konflikty $X conflicts
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000009 $a agresia $X aggression
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0037378 $a násilie $X violence
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0131792 $a školské triedy $X school classes
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie $2 konspekt
    675
    		$a 37 $v 3. $z slo
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0264674 $a Szymik $b Eugeniusz $4 070 $9 50
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0266856 $a Copik $b Ilona $4 070 $9 50
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk

  7.  

    SYS0253872
    LBL
    		01902^^^^^2200229^^^450
    005
    		20220620092714.8
    100
    		$a 20180110d2016 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a CZ
    200
    1-
    		$a Duševné zdravie žiakov v kontexte modernej školy $d Mental health students in the context of modern school $f Janka Pilková $z eng
    330
    0-
    		$a Cieľom predkladanej štúdie je poskytnúť prehľad výskumov realizovaných v oblasti duševného zdravia žiakov v prostredí školy s ohľadom na fakt, že duševné zdravie je mnohotvárne a multifaktoriálne podmienené. Vychádzajúc z edukačnej reality sa zameriava na edukačný vplyv učiteľa a vychovávateľa, ktorí majú v prostredí školy možnosť pozitívne ovplyvňovať zdravý životný štýl a tým aj samotné duševné zdravie žiakov. The aim of this study is to provide an overview of research conducted in the field of mental health of pupils in the school environment in view of the fact that mental health is multifaceted and multifactorial conditional. Based on the educational reality it focuses on the educational impact of the teacher and educator who in the school the opportunity to positively influence a healthy lifestyle and thus the actual mental health of students
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0234134 $1 010 $a 978-80-7552-368-6 $1 200 1 $a Škola v kontexte psychológie zdravia a pozitívnej psychológie $e zborník vedeckých príspevkov, 3. medzinárodná vedecká konferencia, Bratislava, 29.-30. 9. 2016 $g rec. Ladislav Požár, Marta Valihorová ... [et al.] $v S. 69-73 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Praha $c Wolters Kluwer $d 2016 $1 215 $a 376 s. $1 702 0 $3 umb_un_auth*0025231 $a Požár $b Ladislav $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0000007 $a Valihorová $b Marta $4 675 $f 1951- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0254614 $a Škorvagová $b Eva $4 675 $1 710 02 $3 umb_un_auth*0254615 $a Škola v kontexte psychológie zdravia a pozitívnej psychológie $b medzinárodná vedecká konferencia $d 3. $e Bratislava $f 29.-30.09.2016
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0045056 $a duševné zdravie $X psychické zdravie $X mental health
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036657 $a životný štýl $X life style $X lifestyle $X style of life
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036956 $a emócie $X emotions
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0117743 $a sebaúcta $X self-esteem
    615
    		$n 159.9 $a Psychológia
    675
    		$a 159.9
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0250853 $a Pilková $b Janka $p UMBPF08 $4 070 $9 100 $f 1984 - $T Katedra psychológie
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  8.  

    SYS0005027
    LBL
    		01342nas--2200409---450-
    005
    		20240424121510.3
    011
    		$a 0013-3035
    100
    		$a 20021125a19539999m--y0sloy0103----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    110
    		$a aga
    200
    1-
    		$a Ekonomický časopis $e časopis pre ekonomickú teóriu, hospodársku politiku, spoločensko-ekonomické prognózovanie $d Journal of economics $z eng
    207
    -0
    		$a Roč. 1, č. 1 (1953)-
    210
    		$a Bratislava $c Ekonomický ústav SAV $d [1996]-
    300
    		$a Vychádza od roku 1953
    305
    		$a Predtým vydavateľ Slovak Academic Press
    326
    		$a 10x ročne, $b v rokoch 1966-1981, 2003-
    326
    		$a 6x ročne, $b v rokoch 1954-1965, 1998-2002
    326
    		$a 1x mesačne, $b v rokoch 1982-1997
    326
    		$a 4x ročne $b v roku 1953
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000778 $a ekonomika $X economics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036274 $a hospodárska politika $X economic policy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039950 $a economy
    615
    		$n 33 $a Ekonomika
    675
    		$a 33 $v 2002
    675
    		$a 330.3 $v 2002
    675
    		$a 655.3.066.13
    710
    02
    		$3 umb_un_auth*0035589 $a Slovenská akadémia vied $c Bratislava $4 070
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0201928 $a Prognostický ústav SAV $c Bratislava
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $g AACR2
    856
    4-
    		$u https://www.sav.sk/index.php?lang=sk&doc=journal-list&journal_no=34
    910
    		$r 1989-1994, 1996-2005, 2008-2023 $u Uchovávame trvale v Ekonomickej študovni

  9.  

    SYS0247099
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20200623092532.2
    035
    		$a (AIS_UMB)0bb213cd-7664-4ee4-bd02-5133280af4ee
    100
    		$a 20170615d2017łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Grafomotorické spôsobilosti detí na konci predprimárneho vzdelávania $e diplomová práca $f Natália Hlavatá $g školiteľ: Milena Lipnická
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2017
    215
    		$a 84 s.
    606
    0-
    		$a diagnostika
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0042383 $a grafomotorika $X graphomotorics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0213147 $a grafomotorické zručnosti
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0196765 $a kresbové testy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0139096 $a predprimárne vzdelávanie $X pre-primary education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039113 $a predškolský vek $X preschool age $X pre-school age
    675
    		$a 373.24
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0242104 $a Hlavatá $b Natália $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0106645 $a Lipnická $b Milena $f 1966- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20170615 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  10.  

    SYS011592
    LBL
    		00514nam^^2200205^^^450^
    005
    		20131021120658.1
    010
    		$b brož. $d 15.00
    100
    		$a 20040205d1985 u u0sloy0103 ba
    101
    		$a cze
    102
    		$a -CS
    200
    0-
    		$a Historická geografie světa $f Otto Zwettler $h I. $i Evropa (5. - 17. století)
    205
    		$a 1.vyd.
    210
    		$a Praha $c Státní pedagogické nakladatelství $d 1985
    215
    		$a 305 s. $c tab.
    320
    		$a Bibliografia s. 228-233
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000381 $a geografia $X geography
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000995 $a Európa $X Europe
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0075773 $a vysokoškolské učebnice
    675
    		$a 913.1(4)(075.8)
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002247 $a Zwettler $b Otto $4 070
    710
    02
    		$3 umb_un_auth*0181767 $a Univerzita Jana Evangelisty Purkyne v Ústí nad Labem $b Kníhkupectvo $c Ústí nad Labem, Česká republika $4 160
    801
    -1
    		$a SK $b BB301 $c 20040205 $g AACR2

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko