Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    NázovHodnotenie vybraných aspektov kurikulárnej reformy na gymnáziách v SR učiteľmi
    Súbež.n.Evaluation of selected aspects of curriculum reform at grammar schools in the Slovak Republic by their teachers
    Aut.údajePetra Fridrichová, Vladimír Poliach
    Autor Fridrichová Petra 1982- (50%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Spoluautori Poliach Vladimír 1956- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Orbis scholae : Kurikulární reforma v ČR a SR 10 let poté: bilance a výzvy pro současnou školu. Roč. 12, č. 1 (2018), s. 113-134. - Praha : Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2018
    Kľúč.slová školské reformy - reformy školstva - school reforms   postoje učiteľov   gymnáziá - high schools - grammar schools   kurikulárne reformy - curriculum reforms   vybrané aspekty  
    Heslá geogr. Slovensko
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    AnotáciaV rámci predkladaného prísepvku sa zameriavame na opis priebehu kurikulárnej reformy na Slovensku vo vzťahu k zmenám v gymnáziách. Analyzujeme vybrané aspekty rozzsiahlejšieho exporačného ex post facto výskumu.
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie44226
    Kategória ohlasu NOVOCKÝ, Michal - OROSOVÁ, Renáta. The relationship between professional reflection and burnout syndrome in secondary school teachers. In Ad Alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2019, vol. 9, no. 2, pp. 251-260.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

      Z košíka

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko