Košík

Záznam bol pridaný do košíka

1.Kvality učiteľa z perspektívy žiakov základných škôl

Názov	Kvality učiteľa z perspektívy žiakov základných škôl
Súbež.n.	Qualities of teacher from the perspective of primary school pupils
Aut.údaje	Lenka Rovňanová, Denisa Šukolová
Autor	Rovňanová Lenka 1968- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori	Šukolová Denisa 1985- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok.	Edukácia : vedecko-odborný časopis. online, roč. 3, č. 1 (2019), s. 168-183. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, 2019
Kľúč.slová	základné školy - elementary schools kvalitní učitelia modernizácia edukačného procesu Q-metodológia
Form.deskr.	články - journal articles
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Systematika	37
Anotácia	The theme of the paper is the quality of a Slovak teacher in the context of the ongoing social discussion on education reform, the success of which is directly dependent on one key factor – a good teacher. Its aim is to present findings from mixed-method research focused on finding out social representations of great teacher from the perspective of primary school pupils. We used Q-methodology. We compiled 60 ecologically valid items that represented important characteristics of great teachers from the perspective of secondary education pupils (ISCED 2). In the online process of sorting the items 73 respondents from Slovak primary schools
URL	https://www.upjs.sk/edukacia
Kategória publikačnej činnosti	AED
Číslo archívnej kópie	44941
Kategória ohlasu	KOCUROVÁ, Hana. Význam školských lídrov v edukácii. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (15). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019. ISBN 978-80-557-1599-5, s. 262-271.
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

nerozpoznaný

nerozpoznaný

Pre plne funkčnú stránku je potrebné povoliť Javascript. Tu máš inštrukcie o tom, ako povoliť JavaScript v tvojom prehliadači.