Košík

  Odznačiť vybrané:   0
  1. NázovDidaktická hra ako prostriedok rozvoja tvorivých a inštrumentálnych kompetencií interpretácie husľovej hry
    Aut.údajePavel Martinka
    Autor Martinka Pavel 1989- (100%) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
    Zdroj.dok. Janáčkiana 2018 : sborník z 34. ročníku mezinárodní muzikologické konference Janáčkiana 2018. S. 157-164. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2019 / Nedělka Michal ; Luska Jiří ; Janáčkiana 2018 muzikologická konferencia
    Kľúč.slová didaktické hry - educational games - didactic games   hudobné vzdelávanie - hudobná edukácia - music education   hra na husle - violin playing   hudobná tvorivosť - musical creativity   hudobné kompetencie   hudobné nástroje - musical instruments   hudobná interpretácia - interpretácia hudby - musical interpretation - interpretation of music  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaPríspevok pojednáva o rozvoji inšturmentálnych a tvorivých kompetencií žiakov a študentov hry na husle prostredníctvom didaktických hier. Vedú ho k objavovaniu svojho nástroja znútra, tzn. žiak sám objavuje a snaží sa porozumieť svojmu nástroju prostredníctvom improvizačných hier a sebavyjadrenia, čo stojí v opozícii voči tradičnému poňatiu štúdia husľovej hry prostredníctvom cvičení, etúd a prednesov „zvonku“ – teda určených pedagógom, predpísaných vzdelávacím programom a pod. Tieto hry sú prostriedkom k nachádzaniu svojho interpretačného štýlu, porozumenia samému sebe v oblasti interpretácie, akceptovaniu a zušľachťovaniu svojich interpretačných špecifík.
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie46226
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.