Košík

  Odznačiť vybrané:   0
  1. NázovPríprava študentov na využívanie induktívneho prístupu vo vyučovaní geografie
    Aut.údajeMartina Škodová, Miriam Trniková
    Autor Škodová Martina 1978- (95%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Spoluautori Trniková Miriam 1995- (5%)
    Zdroj.dok. Vzdelávame pre budúcnosť : zborník vedeckých a odborných štúdií. S. 93-102. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Bariaková Zuzana 1978- ; Kubealaková Martina 1981- ; Starosta Volodymyr ; Chovancová Katarína 1977-
    Kľúč.slová vysokoškolské vzdelávanie - college education   vyučovanie geografie - teaching geography   príprava študentov   induktívne prístupy   geografia - geography  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaAlthough deductive teaching still prevails in teaching at Slovak schools, there are many projects that develop an inductive approach to teaching. However, their implementation in school practice is problematic because the education of current and future teachers is still focused on applying a deductive approach. Inductive approaches and inquiry-based education are often realised only on a theoretical level. The aim of the paper is to design and implement an educational model for the implementation of an inductive approach in pre-service geography teacher education. On several didactics subjects of pre-service geography teachers realize activities processed in the sense of constructivism and inductive approach within the project ExpEdícia, try, explore, get to know. They will experience them first as a pupil and later as a teacher. Based on this experience, they reflect activity and create methodology their own activity. Our qualitative research has confirmed the effectiveness of the proposed learning model
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie46151
    Kategória ohlasuCSACHOVÁ, Stela. Predstavujeme projekt IT Akadémia a zbierky inovatívnych metodík z geografie. In Geografia : časopis pre základné, stredné a vysoké školy. ISSN 1335-9258, 2021, roč. 29, č. 2, s. 4-9.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

    Názov súboruStiahnutéVeľkosťKomentár
    4615115804.5 KB

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.