Košík

  Odznačiť vybrané:   0
  1. NázovÚskalia porozumenia básne v literárnej a didaktickej komunikácii
    Súbež.n.Difficulties with understanding poetry in the literary and didactic discourse
    Aut.údajeJúlius Lomenčík
    Autor Lomenčík Július 1961- (100%) UMBFF12 - Katedra slovenského jazyka a komunikácie
    Zdroj.dok. Aplikované jazyky v univerzitnom kontexte 6 : recenzovaný zborník vedeckých prác. S. 134-147. - Zvolen : Technická univerzita vo Zvolene, 2019 / Chovancová Katarína 1977- ; Štulajterová Alena 1966- ; Zázrivcová Monika 1974-
    Kľúč.slová slovenská poézia - Slovak poetry   básne   literárna komunikácia - literary communication   didaktická komunikácia - didactic communication   literárna edukácia  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaCieľom príspevku je v rámci slovesného umeleckého diela pozornosť sústrediť na básnický text slovenskej poézie po období schematizmu od šesťdesiatych rokov 20. storočia. Báseň ako estetický komunikát v procese jazykovej komunikácie sa stáva problematickým predovšetkým v literárnej komunikácii a didaktickej komunikácii v stredoškolskej literárnej edukácii. Pozornosť najprv sústreďujeme na vnímanie básne učiteľom v projekte prípravy na vyučovaciu hodinu na úrovni literárnej komunikácie. Porozumenie lyrickej básne považujeme za zložitý poznávací proces, pri ktorom ani u učiteľa nejde len o zisťovanie príčinných vzťahov, ale aj v jeho prístupe to znamená subjektívny zážitok. Za osobitný problém v recepcii poézie vnímame „kolektívnu“ interpretáciu v školskej edukácii, takže v druhej časti príspevku poukazujeme na niektoré problémy didaktickej komunikácie lyrickej básne.
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie46942
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.