Košík

  Odznačiť vybrané:   0
  1. SYS0099620
    LBL
      
    00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
      
    20220622110936.2
    010
      
    $a 978-80-7367-606-3 $b brož.
    100
      
    $a 20100920a2009łłłłm$$y0sloc0103$$$$ba
    101
    0-
    $a cze $c ger
    102
      
    $a CZ
    200
    1-
    $a Bludné cesty lásky $e manželský trojúhelník a jiné párové konflikty $f Hans Jellouschek $g [z německého originálu ... přeložil Petr Babka]
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Praha $c Portál $d 2009
    215
      
    $a 221 s. $d 21 cm
    225
      
    $a Spektrum $v 66
    312
      
    $a Obálkový podnázov: vztahový trojúhelník a jiné párové konflikty
    320
      
    $a Bibliogr. odkazy
    410
    -1
    $1 001 umb_un_auth*0083862 $1 500 10 $a Spektrum
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0056871 $a muži a ženy $X men and women
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0199792 $a partnerské a rodinné vzťahy $X partner and family relationships
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0109289 $a manželská kríza $X marriage crisis
    615
      
    $n 615.8 $a Fyzioterapia. Fyzikálna terapia. Rádioterapia. Iné neliekové terapeutické ošetrenie
    675
      
    $a 615.851:82-34
    675
      
    $a 316.346.2
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0152424 $a Jellouschek $b Hans $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0038515 $a Babka $b Petr $4 730
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20100920 $g AACR2
  2. SYS0019153
    LBL
      
    01133nam$$2200373$$$450$
    005
      
    20060320113108.7
    010
      
    $b viaz. $d 200,00 Sk
    100
      
    $a 20060320d1964łłłłm$$y0sloc0103$$$$ba
    101
    0-
    $a ger
    102
      
    $a DE
    105
      
    $a y $ 001yy
    106
      
    $a r
    200
    1-
    $a Das Bibeljahr $e Andachten für Kinder $g hrsg. Edith und Wilhelm Thomas
    205
      
    $a 1. Aufl.
    210
      
    $a Berlin $c Lutherisches Verlagshaus $d 1964
    215
      
    $a 701 s. $d 22 cm
    320
      
    $a Register.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0045269 $a bohoslužby
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0046081 $a kázne $X sermons $X preaching
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0041631 $a deti $X children
    615
      
    $n 2 $a Náboženstvo $2 konspekt
    675
      
    $a 2-53 $v 3. $z slo
    675
      
    $a 2-475.5 $v 3. $z slo
    675
      
    $a -053.2 $v 3. $z slo
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0107798 $a Thomas $b Edith $4 220
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0107799 $a Thomas $b Wilhelm $4 220
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
  3. SYS0192169
    LBL
      
    01015^^^^^2200277^^^450
    005
      
    20240121191313.3
    010
      
    $a 978-80-557-0580-4
    100
      
    $a 20131217d2013 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Didaktika anglického jazyka v otázkach a odpovediach $f Eva Homolová, Milena Štulrajterová $g rec. Zuzana Straková, Elena Baranová
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Banská Bystrica $c Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum $d 2013
    215
      
    $a 132 s. $9 4,60
    306
      
    $a Monografia Didaktika anglického jazyka v otázkach a odpovediach je hlavným výstupom grantového výskumného projektu KEGA č. 052UMB-4/2011.
    330
    0-
    $a Monografia sa zameriava na základné a špecifické oblasti výučby angličtiny na základných a stredných školách.
    606
      
    $3 umb_un_auth*0157893 $a jazyková edukácia
    606
      
    $3 umb_un_auth*0088382 $a jazykové zručnosti $X linguistics competences
    606
      
    $3 umb_un_auth*0167667 $a motivácia k učeniu
    606
      
    $3 umb_un_auth*0159464 $a metóda CLIL $X CLIL (method) $X content and language integrated learning (CLIL)
    606
      
    $3 umb_un_auth*0177661 $a motivácia $X motivation
    615
      
    $n 81 $a Jazykoveda. Jazyky
    675
      
    $a 81
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0001962 $a Homolová $b Eva $p UMBFH06 $4 070 $9 90 $f 1954- $T Katedra anglistiky a amerikanistiky
    701
    -0
    $3 umb_un_auth*0001330 $a Štulrajterová $b Milena $4 070 $9 10
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0117991 $a Straková $b Zuzana $4 675
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0000610 $a Baranová $b Elena $4 675 $f 1945-
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  4. SYS442714
    LBL
      
    01628nam^^2200493^i^4500
    005
      
    20051006090236.5
    010
      
    $a 80-7178-627-6 $b brož. $d 359.20 Sk
    100
      
    $a 20020619s2002slo0103
    101
    0-
    $a cze
    102
      
    $a CZ
    105
      
    $a a a 001yy
    200
    1-
    $a Filosofická antropologie $e člověk jako osoba
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Praha $c Portál $d 2002
    215
      
    $a 222 s. $d 23 cm
    320
      
    $a Bibliografia s. 204-213
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0041050 $a osobnosť človeka
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0048222 $a človek a spoločnosť $X man and society
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0038511 $a filozofická antropológia $X philosophical anthropology
    615
      
    $n 101 $a Filozofia
    675
      
    $a 159.923 $v 3. stred. $z slo
    675
      
    $a 316.3/.6
    675
      
    $a 130.1/.3
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0004340 $a Sokol $b Jan $4 070
    801
      
    $b BB301 $g AACR2
  5. SYS0001064
    LBL
      
    00985nam$$2200301$$$450$
    005
      
    20041029124652.1
    010
      
    $a 80-88993-70-9 $b viaz. $d 389,00 Sk
    100
      
    $a 20041029d2003łłłłm y0sloc0103$$$$ba
    101
    0-
    $a slo $c eng
    102
      
    $a SK
    105
      
    $a y z 010yy
    106
      
    $a r
    200
    1-
    $a Chíramov kľúč $e Faraóni, slobodomurári a objav tajných zvitkov $f Chris Knight, Robert Lomas
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $c Remedium $a Bratislava $d 2003
    215
      
    $a 416 s. $c čiernobiele fotogr. $d 21 cm
    315
      
    $a Čiernobiele fotografie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0037975 $a voľnomyšlienkári
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0037976 $a sociálne správanie $X social behavior
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0037977 $a slobodomurári
    615
      
    $n 101 $a Filozofia $2 konspekt
    675
      
    $a 342.731
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0037970 $a Knight $b Chris $4 070
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0037971 $a Lomas $b Robert $4 070
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
  6. SYS0256510
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20240121192238.3
    017
    70
    $2 DOI
    100
      
    $a 20180319d2017łłłłm y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a bul
    102
      
    $a BG
    200
    1-
    $a Izsledvane na glasosročnata motivacija na studentu ot Republika Turcija $d Study of the long-term motivation of students from the Republic of Turkey $f Mariana Borukova ... [et al.] $z eng
    463
    11
    $1 200 1 $a Sport i nauka $e naučno-metodičesko spisanie $e [konferencia] "Optimizirane na pedagogičeskija proces po basketbol, volejbol, chandbal", Sofija 2017 $v Č. 2/2017, s. 82-90 $1 205 $a 1. vyd. $1 011 $a 1310-3393 $1 210 1 $a Sofia $c Nacionalnata sportna akademija V. Levski $d 2017 $1 710 $3 umb_un_auth*0266235 $a Optimizirane na pedagogičeskija proces po basketbol, volejbol, chandbal $b konferencia $e Sofia $f 2017
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0047467 $a pozornosť $X attention
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0167667 $a motivácia k učeniu
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0083248 $a stredoškolskí študenti $X secondary school students
    607
    -1
    $3 umb_un_auth*0100335 $a Turecko $X Turkey
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelávanie $2 konspekt
    675
      
    $a 37 $v 3. $z slo
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0266236 $a Borukova $b Mariana $4 070 $9 25
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0266237 $a Yazarer $b Ilkay $4 070 $9 25
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0152419 $a Izáková $b Andrea $p UMBFF09 $4 070 $9 25 $f 1969- $T Katedra telesnej výchovy a športu
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0266238 $a Ivanov $b Ivan $4 070 $9 25
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  7. SYS0240114
    LBL
      
    00901^^^^^2200217^^^450
    005
      
    20220617133638.5
    100
      
    $a 20170303d2016 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a ES
    200
    1-
    $a Learning strategies of students in relation to learning chemistry $f Jarmila Kmeťová, Marek Skoršepa
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0257904 $1 200 1 $a ECRICE 2016 $e European conference on research in chemistry education, Barcelona 7-10 September 2016 $e book of abstracts $v P. 194 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Barcelona $c Pacific World $d 2016 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0267073 $a ECRICE 2016 $b medzinárodná konferencia $e Barcelona $f 07.-10.09.2016
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0074400 $a učebné stratégie $X learning strategies
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0092915 $a vyučovanie chémie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0167667 $a motivácia k učeniu
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
      
    $a 37
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0000565 $a Kmeťová $b Jarmila $f 1975- $p UMBFP08 $9 50 $4 070 $T Katedra chémie
    701
    -0
    $3 umb_un_auth*0003274 $a Skoršepa $b Marek $f 1976- $p UMBFP08 $9 50 $4 070 $T Katedra chémie
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  8. SYS0257808
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20240130110028.7
    100
      
    $a 20150604d2014łłłłm y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a FI
    200
    1-
    $a Measuring aspects of students´ motivation towards learning chemistry $f Marek Skoršepa, Jarmila Kmeťová
    463
    -1
    $1 011 $a 0357-346X $1 200 1 $a ECRICE 2014 $e 12th European conference on research in chemistry education, Jyväskylä, Finland, 7. - 10. july 2014 $e book of abstracts $v P. 103 $1 205 $a 1. vyd. $1 010 $a 978-951-39-5744-5 $1 210 1 $a Jyväskylä $c University Jyväskylä $d 2014 $1 712 $a European conference on research in chemistry education $b medzinárodná konferencia $d 12. $e Jyväskylä $f 07.-10.07.2014
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0106090 $a výučba chémie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0167667 $a motivácia k učeniu
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0083248 $a stredoškolskí študenti $X secondary school students
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0241516 $a chemické kompetencie
    615
      
    $n 54 $a Chémia $2 konspekt
    675
      
    $a 37 $v 3. $z slo
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0003274 $a Skoršepa $b Marek $p UMBFP08 $4 070 $9 50 $f 1976- $T Katedra chémie
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0000565 $a Kmeťová $b Jarmila $9 50 $4 070 $p UMBFP08 $f 1975- $T Katedra chémie
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  9. SYS0257905
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20220617133653.5
    017
    70
    $2 DOI
    100
      
    $a 20180507d2016łłłłm y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a ES
    200
    1-
    $a Measuring aspects of students´ motivation towards learning chemistry $f Marek Skoršepa, Jarmila Kmeťová
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0257904 $1 200 1 $a ECRICE 2016 $e European conference on research in chemistry education, Barcelona 7-10 September 2016 $e book of abstracts $v P. 103 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Barcelona $c Pacific World $d 2016 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0267073 $a ECRICE 2016 $b medzinárodná konferencia $e Barcelona $f 07.-10.09.2016
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0106090 $a výučba chémie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0167667 $a motivácia k učeniu
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0083248 $a stredoškolskí študenti $X secondary school students
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelávanie $2 konspekt
    675
      
    $a 37 $v 3. $z slo
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0003274 $a Skoršepa $b Marek $p UMBFP08 $4 070 $9 50 $f 1976- $T Katedra chémie
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0000565 $a Kmeťová $b Jarmila $p UMBFP08 $4 070 $9 50 $f 1975- $T Katedra chémie
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  10. SYS0292552
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20220620093216.7
    017
    70
    $2 DOI
    035
      
    $a biblio/481345 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20210122d2017 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a CZ
    200
    1-
    $a Motivácia žiakov gymnázií vo vzťahu k učebnému predmetu chémia $f Marek Skoršepa, Jarmila Kmeťová
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0293069 $1 010 $a 978-80-7464-942-4 $1 200 1 $a Aktuální aspekty pregraduální přípravy a postgraduálního vzdělávání učitelů chemie $e sborník z mezinárodní konference konané 22. - 24. května 2017 v Ostravě $f ed. Dana Kričfaluši, Martin Mucha $g rec. Martin Bílek, Hana Cídlová ... [et al.] $v S. 306-314 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Ostrava $c Ostravská univerzita v Ostravě $d 2017 $1 215 $a 358 s. $1 701 1 $3 umb_un_auth*0040487 $a Kričfaluši $b Dana $4 340 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0285228 $a Mucha $b Martin $4 340 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0003592 $a Bílek $b Martin $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0285229 $a Cídlová $b Hana $4 675 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0285227 $a Aktuální aspekty pregraduální přípravy a postgraduálního vzdělávání učitelů chemie $b medzinárodná konferencia $e Ostrava $f 22.-24.05.2017
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0035845 $a chémia $X chemistry
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0213111 $a žiaci gymnázií $X high school students
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0040429 $a učebné predmety
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0167667 $a motivácia k učeniu
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0003274 $a Skoršepa $b Marek $f 1976- $p UMBFP08 $4 070 $9 50 $T Katedra chémie
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0000565 $a Kmeťová $b Jarmila $f 1975- $p UMBFP08 $9 50 $4 070 $T Katedra chémie
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.