Vytlačiť
1. Šikanovanie ako pedagogický problém a možnosti školy pri predchádzaní a riešení tohto sociálno - patologického javu
Názov | Šikanovanie ako pedagogický problém a možnosti školy pri predchádzaní a riešení tohto sociálno - patologického javu |
---|---|
Aut.údaje | Lenka Žigová |
Autor | Žigová Lenka (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky |
Zdroj.dok. | Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2009, ktorá sa konala 24. - 25. septembra 2009 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici - Šachtičky. S. 187-191. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Hroncová Jolana 1949- ; Emmerová Ingrid 1977- ; László Karol 1945- ; Kariková Soňa 1953- |
Poznámka | Bibl.: s. 191 |
Kľúč.slová | sociálna pedagogika - social pedagogy šikanovanie - šikana - bullying sociálnopatologické javy - sociálno-patologické javy - sociopatological phenomena prevencia - prevention |
Jazyk dok. | slovenčina |
Krajina | Slovenská republika |
Systematika | 316 |
Kategória publikačnej činnosti | AED |
Číslo archívnej kópie | 17249 |
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Odkazy | (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |