Vytlačiť
1. The andragogical base for the analysis of educational needs
Názov | The andragogical base for the analysis of educational needs |
---|---|
Súbež.n. | Andragogické východiská analýzy vzdelávacích potrieb |
Aut.údaje | Viera Prusáková |
Autor | Prusáková Viera 1947- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky |
Zdroj.dok. | The New Educational Review. Vol. 22, no. 3-4 (2010), pp. 315-329. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010 |
Kľúč.slová | vzdelávacie potreby - potreby vzdelávania - educational needs profesijná andragogika - professional andragogy kultúrno-osvetová andragogika sociálna andragogika - social andragogy vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults cieľové skupiny analýzy - analysis |
Jazyk dok. | angličtina |
Krajina | Poľsko |
Systematika | 316 |
Kategória publikačnej činnosti | ADE |
Číslo archívnej kópie | 17450 |
Kategória ohlasu | VETEŠKA, Jaroslav. Sociální a ekonomické podmínky vzdělávání. In Teorie a praxe kompetenčního přístupu ve vzdělávání. Praha : EDUCA Servis, 2011. ISBN 978-80-87306-09-3, s. 41-65. EMMEROVÁ, Ingrid. School social pedagogue in a theoretical reflection, problems and educational needs of a school social pedagogue in the Slovak Republic. In The new educational review. ISSN 1732-6729, 2015, vol. 41, no. 3, pp. 111-121. HATÁR, Ctibor. Cudzojazyčná edukácia inštitucionalizovaných seniorov (nielen) so zdravým postihnutím. In LLCE : international journal on language, literature and culture in education. ISSN 2453-7101, 2016, vol. 3, special number, pp. 69-84. |
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |