Vytlačiť
1. The significance on non-formal education with focus on interest-based education
Názov | The significance on non-formal education with focus on interest-based education |
---|---|
Aut.údaje | Miroslav Krystoň |
Autor | Krystoň Miroslav 1964- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky |
Zdroj.dok. | Technológia vzdelávania : vedecko-pedagogický časopis s prílohou Slovenský učiteľ. Roč. 21, č. 1 (2013), s. 3-9. - Nitra : Slovdidac, 2013 |
Kľúč.slová | celoživotné vzdelávanie - lifelong learning neformálne vzdelávanie - neformálna edukácia - non-formal education - informal education pedagogika voľného času - voľnočasová edukácia - leisure education interest-based education |
Jazyk dok. | angličtina |
Krajina | Slovenská republika |
Systematika | 37.013.83 |
Anotácia | Štúdia sa zaoberá charakteristikou základných znakov v procese neformálnej edukácie v oblasti záujmového vzdelávania |
Kategória publikačnej činnosti | ADF |
Číslo archívnej kópie | 25390 |
Kategória ohlasu | EGER, Ludvík. Univerzity třetího věku v ČR. In Starzenie się i starość w dynamicznie zmieniającym się świecie. Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas", 2013. ISBN 978-83-61991-19-9, s. 161-168. KOCIANOVÁ, Renata et al. Analysis of forms and methods for the education of older adults in the Czech Republic. In Analysis and comparison of forms and methods for the education of older adults in the V4 countries. Praha : Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, 2013. 182 s. ISBN 978-80-7308-504-9. |
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Odkazy | (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |
Zväzky | 2013: 1-6 |