Vytlačiť
1. Učiteľská profesia z pohľadu profesijného rozvoja a kontinuálneho vzdelávania
Názov | Učiteľská profesia z pohľadu profesijného rozvoja a kontinuálneho vzdelávania |
---|---|
Aut.údaje | Ivan Pavlov |
Autor | Pavlov Ivan 1965- (100%) |
Zdroj.dok. | Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. S. 80-85. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky, 2009 / Kasáčová Bronislava 1959- ; Cabanová Mariana 1979- ; Kosová Beata 1957- ; Pavlov Ivan 1965- |
Kľúč.slová | kontinuálne vzdelávanie kontinuálne vzdelávanie učiteľov učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession kompetencie a činnosti učiteľa |
Jazyk dok. | slovenčina |
Krajina | Slovenská republika |
Systematika | 37 |
Kategória publikačnej činnosti | AED |
Číslo archívnej kópie | E1381 |
Kategória ohlasu | PANČÍKOVÁ, Viktória. Profesijný rozvoj odborných zamestnancov základných a stredných škôl. In Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0801-0, s. 485-492. PUPÍKOVÁ, Eva. Reflexive competence of kindergarten teachers. In Slavonic pedagogical studies journal : the scientific educational journal. ISSN 1339-8660, 2016, vol. 5, no. 2, pp. 363-377. |
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Odkazy | (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |