Vytlačiť
1. Konceptuálne východiská pedagogickej evalvácie a ich transformácia v akademickom prostredí
Názov | Konceptuálne východiská pedagogickej evalvácie a ich transformácia v akademickom prostredí |
---|---|
Aut.údaje | Bronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková |
Autor | Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky |
Spoluautori | Babiaková Simoneta 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky |
Zdroj.dok. | Otázky evaluace výuky na vysokých školách. S. 9-31 [1,60]. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2018 / Veteška Jaroslav |
Kľúč.slová | pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation akademické prostredie študijné programy - study programs |
Jazyk dok. | slovenčina |
Krajina | Česká republika |
Systematika | 372 |
Anotácia | Východiskami pre súčasný trend evalvácie akademických inštitúcií, procesov, pracovníkov a efektov má svoje korene v decíznej sfére a v liberálne ekonomickom prostredí. Zároveň je výzvou pre vnútorné evalvačné procesy univerzít, ktorými sa akcentuje princíp evalvácie a jeho odlišnosť od vonkajšej kontroly. Táto štúdia má ambíciu z nadhľadu odkryť pozitíva a negatíva evalvačných procesov a naznačiť možné dôsledky pre typické a tradičné znaky univerzít. Tými sú: kvalita vedy a výuky, nezávislosť výskumu, odovzdávanie poznatkov a tradícií, budovanie a redefinícia poznania, medzigeneračné učenie a spoločenský prospech. Pedagogické procesy a obsahy sú prepájané s vedou v činnosti vysokých škôl prostredníctvom výskumných projektov, ktorých ciele a výsledky majú zabezpečovať skvalitňovanie a aktualizáciu študijných programov |
Kategória publikačnej činnosti | AEC |
Číslo archívnej kópie | 43565 |
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |