Vytlačiť
1. Bádateľský prístup v technickom vzdelávaní
Názov | Bádateľský prístup v technickom vzdelávaní |
---|---|
Súbež.n. | The inquiry-based approach in technical education |
Aut.údaje | Ján Stebila, Petra Kvasnová, Ľubomír Žáčok |
Autor | Stebila Ján 1979- (34%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií |
Spoluautori | Kvasnová Petra 1978- (33%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií Žáčok Ľubomír 1975- (33%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií |
Zdroj.dok. | Technika a vzdelávanie : časopis zameraný na technické vzdelávanie v základných, stredných, i na vysokých školách, na oblasť základného a aplikovaného výskumu, aplikáciu informačných technológií vo výučbe odborných predmetov. Roč. 11, č. 1 (2022), s. 41-51. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022 |
Kľúč.slová | bádateľsky orientované metódy technické vzdelávanie - technical education školské experimenty - školské pokusy - school experiments učiteľ a žiak - učitelia a žiaci - žiak a učiteľ - teacher and learner - teacher and pupil - teacher and student |
Form.deskr. | články - journal articles |
Jazyk dok. | slovenčina |
Krajina | Slovenská republika |
URL | Link na plný text |
Kategória publikačnej činnosti | BDF |
Číslo archívnej kópie | 52278 |
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |