Vytlačiť
1. Školské reformy na Slovensku v medzinárodnom historickom kontexte
| Názov | Školské reformy na Slovensku v medzinárodnom historickom kontexte |
|---|---|
| Aut.údaje | Štefan Porubský; rec. Eliška Walterová, Milan Portik |
| Autor | Porubský Štefan 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky |
| Ďalší autori | Walterová Eliška (Recenzent) Portik Milan (Recenzent) |
| Vyd.údaje | Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2012. - 130 s. |
| Vydanie | 1. vyd. |
| ISBN | 978-80-557-0384-8 |
| Poznámka | Publikácia vychádza s finančnou podporou Kultúrno-edukačnej grantovej agentúry MŠVVaŠ SR č. projektu 009UMB-4/2011 pod názvom "Tvorba východísk pre konštrukciu nového kultúrneho modelu školy", realizovaného na Pedagogickej fakulta UMB v Banskej Bystrici. |
| Kľúč.slová | inštitucionálna edukácia školské reformy - reformy školstva - school reforms historický vývoj - historical development |
| Heslá geogr. | Slovensko |
| Veľká Británia | |
| Jazyk dok. | slovenčina |
| Krajina | Slovenská republika |
| Systematika | 37.014.3 |
| Kategória publikačnej činnosti | AAB |
| Číslo archívnej kópie | 23620 |
| Kategória ohlasu | SIMANOVÁ, Lýdia. Kurikulárna transformácia v psychologickom kontexte. In Psychológia - škola - inklúzia : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie pri príležitosti 10. výročia založenia Paneurópskej vysokej školy 4. - 5. september 2014. Bratislava : Fakulta psychológie Paneurópskej vysokej školy, 2014. ISBN 978-80-89453-05-4, s. 132-145. BROZMANOVÁ, Monika. Edukačné trendy v primárnom vzdelávaní vo vzťahu k testovaniu piatakov. In Studia scientifica facultatis paedagogicae : universitas catholica Ružomberok. ISSNN 1336-2232, 2018, roč. 17, č. 1, s. 243-249. KORIM, Vojtech. Kontinuálne vzdelávanie učiteľov etickej výchovy v kontexte inovácie edukačnej praxe. In Etické kontexty andragogického pôsobenia. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1166-9, s. 113-122. HAŠKOVÁ, Alena - PISOŇOVÁ, Mária. The competences of school leaders and the impact of school reform on their positions. In Progress in education. New York : Nova science publishers, 2019. Vol. 59. ISBN 978-1-53615-367-5, pp. 103-140. SLOVÁČEK, Matej - MIŇOVÁ, Monika. Pedagogika Márie Montessoriovej : vzdelávanie a kompetencie učiteľov materských škôl [online]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2020. 157 s. [cit. 2021-06-02]. ISBN 978-80-555-2572-3. Dostupné na: https://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Minova1 |
| Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
| Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
| Odkazy | (6) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |