Vytlačiť
1. Rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov na 1. stupni základnej školy
| Názov | Rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov na 1. stupni základnej školy |
|---|---|
| Aut.údaje | Simoneta Babiaková |
| Autor | Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky |
| Zdroj.dok. | Naša škola : odborno-metodický časopis pre učiteľov predškolských zariadení a 1. stupňa ZŠ. Roč. 11, č. 7-8 (šk. rok 2007/08) (2008), s. 16-19. - Bratislava : Pamiko, 2008 |
| Poznámka | Bibl.: s. 19 |
| Kľúč.slová | čitateľská gramotnosť žiakov úrovne porozumenia 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools |
| Jazyk dok. | slovenčina |
| Krajina | Slovenská republika |
| Systematika | 373.3 |
| Anotácia | Autorka predstavuje vzdelávací projekt, ktorého cieľom je posilniť zručnosti učiteľov 1. stupňa ZŠ v rozvíjaní čiatetľskej gramotnosti žiakov zvyšovaním úrovne porozumenia prečítaného textu |
| Kategória publikačnej činnosti | BDF |
| Číslo archívnej kópie | 9801 |
| Kategória ohlasu | ŠVAMBERK ŠAUEROVÁ, Markéta. Využití vlivu vrstevníka (peer tutoringu) při rozvíjení čtenářství. In Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání : odborný recenzovaný časopis zaměřený na problematiku čtenářské, matematické, informační a přírodovědecké gramotnosti a pregramotnosti [online]. 2017, roč. 1, č. 2, s. 79-97 [cit. 2018-05-22]. ISSN 2533-7890. Dostupné na: http://pages.pedf.cuni.cz/gramotnost/files/2017/05/Gramotnost_02_Svamberk_Sauerova.pdf |
| Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
| Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
| Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |
| Zväzky | 2007/08: 1-10 |