Vytlačiť
1. Proces školského hodnotenia - teória, výskum, vývoj
Názov | Proces školského hodnotenia - teória, výskum, vývoj |
---|---|
Aut.údaje | Eva Vísmeková |
Autor | Adamcová Eva 1986- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky |
Zdroj.dok. | Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. S. 166-181. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2012 / Babiaková Simoneta 1959- ; Cabanová Mariana 1979- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Nováková Andrea 1987- ; Kosová Beata 1957- ; Duchovičová Jana ; Seberová Alena |
Kľúč.slová | hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation školy - schools tradičné prístupy - traditional approaches konštruktivistické prístupy - konštruktivistický prístup - constructivist approaches školské hodnotenie - school evaluation constructivistic approaches |
Jazyk dok. | slovenčina |
Krajina | Slovenská republika |
Systematika | 371.26 |
Kategória publikačnej činnosti | AED |
Číslo archívnej kópie | 24802 |
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Odkazy | (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |