Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 51  
Vaša požiadavka: Kľúčové slovo = "autorita"
  1. NázovRelationship between interaction style - built teacher authority and classroom climate dimensions
    Aut.údajeŠtefan Petrík, Zlata Vašašová
    Autor Vašašová Zlata 1958- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Petrík Štefan 1991- (50%)
    Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 68, no. 2 (2022), pp. 107-118. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2022
    Kľúč.slová autorita učiteľov   klíma triedy   učitelia - teachers  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie52097
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  2. NázovPublic interest in the protection of public health during the Covid-19 pandemic in the Slovak Republic
    Aut.údajeMartin Píry, Katarína Ševcová
    Autor Zajác Ševcová Katarína 1979- (50%) UMBPR17 - Katedra občianskeho a pracovného práva
    Spoluautori Píry Martin 1976- (50%) UMBPR15 - Katedra správneho práva
    Zdroj.dok. Medicine and law. Vol. 41, no. 2 (2022), pp. 287-310. - New York : William S. Hein & Co, 2022
    Kľúč.slová právne predpisy - právne normy - legal regulations   autorita   verejné zdravie - public health  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSpojené štáty
    AnotáciaThis study provides a presentation of the public interest within the Slovak approach to legal science. The second dimension is the hypothesis that the public interest at the time of the COVID-19 pandemic is not strong enough to suppress the rule of law. This hypothesis confrontsthe legal practice of the Slovak administrative authorities with the government during the COVID-19 pandemic.The requirement of the rule of law is part ofthe study , especially in the search for answers to questions of the legitimacy of decisions madethat directly interfered with human rights. In addition to conclusions based on the constitutional principles of the Slovak Republic, several decisions of the Slovak and Czech judicial authorities are the basis of the subject under review In addition to confirming the requirements of the rule of law, the study also draws attention to several critical moments of Slovak practice during a pandemic. In particular, there is the issue of proportionality and the implementation of the proportionality test. In addition to the medical dimension, the fight against a pandemic is also a test of the rule of law by the public authorities.
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie52114
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  3. NázovVnímanie autority učiteľa/ky učiteľmi na prvom stupni základnej školy
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeAgáta Nemcová; školiteľ: Zlata Vašašová
    Autor Nemcová Agáta
    Ďalší autori Vašašová Zlata 1958- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2021. - 41 s.
    Kľúč.slová autorita učiteľov   1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools   primárne vzdelávanie - primary education   kvantitatívny výskum - quantitative research  
    Form.deskr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  4. NázovVnímanie autority učiteľom - lídrom edukácie
    Aut.údajeLenka Ďuricová, Štefan Petrík, Zlata Vašašová
    Autor Ďuricová Lenka 1976- (34%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Petrík Štefan 1991- (33%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Vašašová Zlata 1958- (33%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Pedagogika.sk : slovenský časopis pre pedagogické vedy. Roč. 11, č. 3 (2020), s. 127-138. - Bratislava : Slovenská pedagogická spoločnosť pri SAV, 2020
    Kľúč.slová učitelia - teachers   autorita učiteľov   sémantický diferenciál  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URLLink na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópie48122
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  5. NázovAutorita učiteľa v intenciách vybraných pedagogických koncepcií
    Aut.údajeŠtefan Petrík
    Autor Petrík Štefan 1991- (100%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Zdroj.dok. Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. Roč. 1, č. 2 (2020), s. 2-6. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2020
    Kľúč.slová kreatívni učitelia   autorita učiteľov   autoritatívni učitelia - authoritative teachers  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URLLink na plný text
    Kategória publikačnej činnosti BDF
    Číslo archívnej kópie48849
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Čísla2020: 2
    Zväzky2020: 1-6
    článok

    článok

  6. NázovAutorita učiteľa z hľadiska jeho profesijných kompetencií
    Súbež.n.The teacher´s authority from the view of his proffesional competencies
    Aut.údajeŠtefan Petrík
    Autor Petrík Štefan 1991- (100%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Zdroj.dok. Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanou Pedagogickou fakultou Prešovskej univerzity v Prešove pri príležitosti 70. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov, 6. - 7. február 2019. S. 339-347. - Prešov : Prešovská univerzita, 2019 / Belásová Ľudmila ; Bernátová Renáta ; Burgerová Jana ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Kosová Beata 1957- ; Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou
    Kľúč.slová autorita učiteľov   učitelia - teachers   profesijné kompetencie - vocational qualifications - professional competences   osobnostné vlastnosti   vzdelávanie učiteľov - učiteľské vzdelávanie - teacher education  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaŽiaci budú vnímať ako autoritu len učiteľa, ktorý je vzdelaný, dokonale ovláda svoj odbor a vyučovaný predmet, má všeobecný prehľad o dianí vo svete, je vždy pozitívne naladený, chápe ich pocity a vytvára pozitívnu klímu v školskej triede. Tým vzniká určitý predpoklad nielen osobnostných vlastností, ale aj profesijných kompetencií autoritatívneho učiteľa, na základe ktorých si buduje, uplatňuje a udržuje neformálnu autoritu. I napriek tomu, že autorita učiteľa sa prejavuje predovšetkým počas jeho interakcie so svojimi žiakmi, je žiaduce prihliadať aj na profesijné kompetencie ako významný predpoklad autority učiteľa
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie47041
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  7. NázovOsobnosť učiteľa z pohľadu budovania a uplatňovania autority v edukačnej praxi
    Súbež.n.Teacher's personality from the point of view of building and applying authority in educational practice
    Aut.údajeŠtefan Petrík
    Autor Petrík Štefan 1991- (100%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Zdroj.dok. Vysokoškolský učitel - vzdělávání, praktiky, pozice. S. 133-149. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2019 / Kasáčová Bronislava 1959- ; Tirpáková Anna ; Vysokoškolský učitel - vzdělávaní, praktiky, pozice konference České pedagogické společnosti
    Kľúč.slová autorita učiteľov   edukačná prax - educational practice   osobnosť učiteľa - personality of the teacher   učitelia - teachers   osobnostné vlastnosti  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    AnotáciaCieľom štúdie je zistiť a analyzovať názory učiteľov nižšieho sekundárneho stupňa vzdelávania na najdôležitejšie osobnostné vlastnosti, ktoré pomáhajú pri budovaní a uplatňovaní autority učiteľa
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie47040
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  8. NázovVzťah medzi sociálnou klímou školskej triedy a autoritou učiteľa v kontexte školskej reformy
    Súbež.n.The relationship between classroom climate and teacher’s authority in the context of school reform
    Aut.údajeŠtefan Petrík, Petra Fridrichová
    Autor Petrík Štefan 1991- (50%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Spoluautori Fridrichová Petra 1982- (50%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Zdroj.dok. MMK 2019 : mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky : recenzovaný sborník příspěvků mezinárodní vědecké konference. S. 892-906. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2019 / Lipowski Jaroslav ; Iwanow Mikołaj ; Jaskułowski Krzysztof ; Kislingerová Eva ; Kiss Csaba Gy. ; Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky 2019 (MMK 2019) medzinárodná konferencia
    Kľúč.slová školské reformy - reformy školstva - school reforms   školské triedy - school classes   autorita učiteľov   sociálna klíma - social climate   školské prostredie  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    AnotáciaThe study focuses on the relationship between the social climate in the classroom and teacher’s authority in the context of school reform. Teacher’s authority in the educational process manifests mainly as their interactional style. Another element important for the efficiency of the educational process is the classroom social climate, which represents a significant aspect in the school reform at the teacher-pupil level. A research file consisting of 411 primary school pupils (23 classes) was studied to determine their teachers’ interaction styles. Subsequently, the respective classroom social climates were examined. In terms of the research, the relationship between authoritative/tolerant-authoritative teachers and the classroom climate was identified. Empirical data were collected using a survey. A statistically significant relationship was found between the individual dimensions of teachers’ styles of interaction and classroom social climate dimensions
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie47039
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  9. NázovTeacher's authority as a one of the most important factor of school reform
    Aut.údajeŠtefan Petrík
    Autor Petrík Štefan 1991- (100%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Akcia , Albena, Bulharsko , 26.08.-01.09.2019
    Zdroj.dok. SWS International Scientific Conference on Social Sciences 2019 : conference proceedings, Albena, 26 August - 1 September 2019, Vol. 6, no. 4 - Education and educational research. Pp. 485-492. - Sofia : STEF92 Technology, 2019 ; Social science 2019 SWS international scientific conference
    Kľúč.slová autorita učiteľov   žiaci - learners - pupils   interakčný štýl učiteľa - teacher interactional style   autoritatívni učitelia - authoritative teachers   školské reformy - reformy školstva - school reforms  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaBulharsko
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie48851
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  10. NázovThe role of authority in managerial work
    Súbež.n.[Autorita v práci manažéra]
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeKaryna Tubolyeva; školiteľ: Dagmar Kokavcová
    Autor Tubolyeva Karyna
    Ďalší autori Kokavcová Dagmar 1956- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Ekonomická fakulta . Katedra ekonomiky a manažmentu podniku , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2018. - 53 s.
    Kľúč.slová autorita   manažérska práca - práca manažéra - managerial work   formálnosť - formality   osobnosť manažéra - manager's personality  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 005
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.