Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 27  
Vaša požiadavka: Kľúčové slovo = "pedagogický konštruktivizmus"
  1. NázovKonštruktivistický prístup k učeniu v materskej škole
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeNatália Spišáková; školiteľ: Marian Trnka
    Autor Spišáková Natália
    Ďalší autori Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2023. - 56 s.
    Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens   konštruktivistické prístupy - konštruktivistický prístup - constructivist approaches   pedagogický konštruktivizmus - pedagogical constructivism   tradičné školy - tradičná škola - traditional schools  
    Form.deskr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.3
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  2. NázovAktivity s využitím aktivizujúcich metód vyučovania v materskej škole
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeKristína Popovová; školiteľ: Katarína Vančíková
    Autor Popovová Kristína
    Ďalší autori Vančíková Katarína 1976- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2022. - 53 s. : príloha
    Kľúč.slová aktivizujúce didaktické metódy   detské hry - children's games   materské školy - kindergartens - kindergardens   predprimárne vzdelávanie - pre-primary education   pedagogický konštruktivizmus - pedagogical constructivism  
    Form.deskr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 374.32
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  3. NázovUčivo o prírode - prekoncepty detí a ich využitie v MŠ
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeDominika Snopková; školiteľ: Marian Trnka
    Autor Snopková Dominika
    Ďalší autori Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2021. - 73 s.
    Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens   pedagogický konštruktivizmus - pedagogical constructivism   prekoncepty - pre-concepts   prírodovedná gramotnosť - science literacy   primárne vzdelávanie - primary education  
    Form.deskr.diplomové práce - master’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.2
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  4. NázovMožnosti rozvoja poznania u detí v MŠ
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeAlexandra Katková; školiteľ: Marian Trnka
    Autor Katková Alexandra
    Ďalší autori Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2021. - 40 s.
    Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens   rozvoj poznania   pedagogický konštruktivizmus - pedagogical constructivism   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education  
    Form.deskr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.2
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  5. NázovKonštruktivisticky orientované vyučovanie geografie na ZŠ – analýza a overovanie učebných a metodických materiálov
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeMichaela Turošíková; školiteľ: Martina Škodová
    Autor Turošíková Michaela
    Ďalší autori Škodová Martina 1978- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra geografie a geológie , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2020. - 73 s.
    Kľúč.slová školská geografia - school geography   pedagogický konštruktivizmus - pedagogical constructivism   základné školy - elementary schools  
    Form.deskr.diplomové práce - master’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 7.038.11
    910
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  6. NázovPríroda očami detí (učíme sa cez to čo už vieme)
    Podnázovzáverečná práca
    Aut.údajeGabriela Koyšová; školiteľ: Marian Trnka
    Autor Koyšová Gabriela
    Ďalší autori Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2019. - 2 s.
    Kľúč.slová pedagogický konštruktivizmus - pedagogical constructivism   výchova a vzdelávanie detí - education of children   učitelia - teachers   deti - children  
    Form.deskr.záverečné práce - final theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  7. NázovKonštruktivisticky orientované vyučovanie geografie v 6. roč. ZŠ – návrh učebných a metodických materiálov
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeRomana Kocúrová; školiteľ: Martina Škodová
    Autor Kocúrová Romana
    Ďalší autori Škodová Martina 1978- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra geografie a geológie , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2018. - 68 s.
    Kľúč.slová didaktika geografie - didactics of geography   pedagogický konštruktivizmus - pedagogical constructivism   základné školy - elementary schools   bádateľsky orientované vyučovanie - inquiry-based science education - IBSE - enquiry-based instruction  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 910.1
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  8. NázovKonštruktivisticky orientované vyučovanie geografie v 5. roč. ZŠ – návrh učebných a metodických materiálov
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeMonika Šmollová; školiteľ: Martina Škodová
    Autor Šmollová Monika
    Ďalší autori Škodová Martina 1978- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra geografie a geológie , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2018. - 65 s.
    Kľúč.slová didaktika geografie - didactics of geography   základné školy - elementary schools   pedagogický konštruktivizmus - pedagogical constructivism   prírodovedné vzdelávanie - prírodovedné vzdelanie - natural science education - science education  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 910.1
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  9. NázovMaterská škola cez optiku pedagogického konštruktivizmu
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeLucia Čierniková; školiteľ: Marian Trnka
    Autor Čierniková Lucia
    Ďalší autori Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2017. - 88 s.
    Kľúč.slová pedagogický konštruktivizmus - pedagogical constructivism   epistemológia - epistemology   pedagogické dokumenty   materské školy - kindergartens - kindergardens  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.24
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  10. NázovOn the communicative concept of literary education
    Aut.údajePavel Doulík, Jiří Škoda, Ivana Šimonová
    Autor Doulík Pavel (34%)
    Spoluautori Škoda Jiří (33%)
    Šimonová Ivana (33%)
    Zdroj.dok.Advanced science letters : INTGAST 2017: international conference on Integrated and sustainable transportation, Melaka, 15-17 December 2015. Vol. 22, no. 9 (2016), pp. 2174-2178. - Valencia : American scientific publishers, 2016
    ISSN1936-6612
    Heslá pers. Gadamer Hans-Georg nemecký filozof a historik filozofie 1900-2002
    Kľúč.slová literárne vzdelávanie   hermeneutika - hermeneutics   pedagogický konštruktivizmus - pedagogical constructivism   poézia - poetry  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSpojené štáty
    Systematika 37
    AnotáciaThe main objective of this article is to point out and analyze the theoretical and methodological background of the specific concept of instruction complying with distinctive communication relations between learners and works of art in literary education lessons. In single parts, approaches of Czech authors of didactic publications are introduced when seeking for ways how to ground the so called 'communication concept of literary education' and what theoretical and philosophical sources were exploited for considering the reading and interpreting artistic texts in lessons. Not the systematic search for theoretical concepts is under our focus, but such inspirations and incentives were prioritized which provide impact on thinking about approaches to literary education. Therefore, the main part of the text is devoted to theories and methodology of the Constance school of reception aesthetics, to its background reflected in the Hanse-Georg Gadamer's hermeneutics and to identical elements in pedagogy, particularly in the principles of so called constructivist instruction.
    URLhttp://gateway.isiknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=WOS&DestLinkType=FullRecord&UT=WOS:000399357500025
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópieE3907
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.