Number of the records: 1
Prvopočáteční čtení a psaní
SYS 0245222 LBL 03723nam-a2201069-i-4500 003 CZ-VyKKD 005 20240411221229.1 007 ta 008 171220s2018----xr-a---f------001-0-cze-- 015 $a cnb002963412 020 $a 978-80-271-0289-1 $q (brožováno) : $c Kč 339.00 040 $a ABA001 $b cze $d OLA001 $d VYG001 $e rda 041 0-
$a cze $b cze $b eng 072 -7
$a 373.2/.3 $x Předškolní a primární výchova a vzdělávání $9 22 $7 vy_us_auth*0079483 $2 Konspekt 080 $a 373.2 $2 MRF 080 $a 373.3 $2 MRF 080 $a 811.162.3 $2 MRF 080 $a 37.016:028-028.31 $2 MRF 080 $a 37.016:003-028.31 $2 MRF 080 $a 003.03/.09 $2 MRF 080 $a 37.091.3 $2 MRF 080 $a 028.1 $2 MRF 080 $a 003 $2 MRF 080 $a 37.012 $2 MRF 080 $a (437.3) $2 MRF 080 $a (048.8) $2 MRF 100 1-
$7 vy_us_auth*0121143 $a Fasnerová, Martina $4 aut 245 10
$a Prvopočáteční čtení a psaní / $c Martina Fasnerová 250 $a Vydání 1. 264 -1
$a Praha : $b Grada, $c 2018 300 $a 282 stran : $b ilustrace ; $c 21 cm 336 $a text $b txt $2 rdacontent 337 $a bez média $b n $2 rdamedia 338 $a svazek $b nc $2 rdacarrier 490 1-
$a Pedagogika 500 $a Terminologický slovník 504 $a Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík 520 $a České a anglické resumé 520 3-
$a Učitelé v praxi i studenti pedagogických oborů prohloubí své znalosti na poli práce se živou abecedou a se slabikářem, jaký typ slabikáře si vybrat, které pomůcky je možné využívat a jak celkově přistupovat k výuce čtení a psaní. Pozornost je věnována také specifickým poruchám u dětí, jejich příčinám a tomu, jak moc ovlivňují průběh vyučování.Publikace mapuje nejnovější výzkumná šetření, jako jsou například rychlost písma nebo význam nové písemné předlohy Comenia Script. Seznamuje i s výsledky posledního výzkumu, který byl realizován v roce 2016 a týkal se čtenářských kompetencí dětí a žáků v primárním a preprimárním vzdělávání z pohledu pedagogů mateřských a základních škol. $c ereading 520 3-
$a Renomovaná česká autorka nastiňuje problematiku didaktiky čtení a psaní a ukazuje, jakým způsobem a jak nejefektivněji elementární čtení a psaní začínající čtenáře naučit. Monografii ocení zejména současní i budoucí pedagogové, ale také všichni, kteří se zajímají o úspěšný rozvoj svých dětí v oblasti čtenářské a písařské gramotnosti. $c okcz $u https://www.obalkyknih.cz/view?isbn=9788027102891 $2 Web obalkyknih.cz 546 $a České a anglické resumé 650 07
$7 vy_us_auth*0065881 $a předškolní výchova $2 czenas 650 07
$7 vy_us_auth*0121144 $a základní vzdělávání $2 czenas 650 07
$7 vy_us_auth*0069706 $a čeština $2 czenas 650 07
$7 vy_us_auth*0068942 $a čtení $2 czenas 650 07
$7 vy_us_auth*0057662 $a psaní $2 czenas 650 07
$7 vy_us_auth*0068134 $a vyučovací metody $2 czenas 650 07
$7 vy_us_auth*0070677 $a čtenářská gramotnost $2 czenas 650 07
$7 vy_us_auth*0057702 $a písmo $z Česko $y 21. století $2 czenas 650 07
$7 vy_us_auth*0065067 $a pedagogický výzkum $z Česko $y 2016 $2 czenas 655 -7
$7 vy_us_auth*0077965 $a monografie $2 czenas 830 -0
$a Pedagogika (Grada) $7 vy_us_auth*0083113 910 $a VYG001
Number of the records: 1