Number of the records: 1  

Učitel a problémový žák

  1. SYS0112916
    LBL
      
    01797nam--2200505-a-4500
    003
      
    CZ-VyKKD
    005
      
    20240515073215.3
    007
      
    tu
    008
      
    051116s--------xr--|---------000-0|---||
    020
      
    $a 80-7178-907-0 $q brož.
    040
      
    $a ABA001 $b cze
    041
    1-
    $a cze $h fre
    044
      
    $a xr $c CZ
    072
    -7
    $7 vy_us_auth*0079486 $a 371 $x Školství (organizace) $2 Konspekt $9 22
    080
      
    $a 37.064.2 $2 MRF
    080
      
    $a 373.3.011.3-052-056.49 $2 MRF
    080
      
    $a 316.772.4:37 $2 MRF
    080
      
    $a 371.321 $2 MRF
    080
      
    $a 37.064 $2 MRF
    080
      
    $a 377.8 $2 MRF
    080
      
    $a (035) $2 MRF
    100
    1-
    $7 vy_us_auth*0090173 $a Auger, Marie-Thérèse
    245
    10
    $a Učitel a problémový žák : $b strategie pro řešení problémů s kázní a učením / $c Marie-Thérese Auger, Christiane Boucharlat ; [z francouzského originálu ... přeložila Lucie Hučínová]
    250
      
    $a Vyd. 1.
    260
      
    $a Praha : $b Portál, $c 2005
    300
      
    $a 121 s. ; $c 23 cm
    490
    1-
    $a Pedagogická praxe
    504
      
    $a Obsahuje bibliografické odkazy
    520
    3-
    $a Autoři vycházejí z vlastních výchovných zkušeností a předkládají také syntézu zkušeností stovek vyučujících, u kterých prováděli průzkumy. Tyto průzkumy byly zaměřeny na metody práce se žáky považovanými za obtížné zvladatelné. Zaznamenali a utřídili zkušenosti mnoha vyučujících, jejichž výchovný přístup k takovým žákům byl úspěšný, a názory odborných autorů zabývajících se způsoby jednání a výchovou. Cílem autorů knihy je osvětlit vyučujícím psychologické a sociální příčiny chování a skupin žáků ve škole a ukázat, že mnozí vyučující se setkávají se stejnými problémy a dokážou je překonávat. Podávají přehled metod, které si mohou vyučující osvojit pro lepší komunikaci s těžko zvladatelnými žáky. Kniha je psána velmi přehledně a jako doplněk jsou uvedeny příklady cvičení, které jsou součástí školení a seminářů, pořádaných autory v rámci dalšího vzdělávání učitelů. $c okcz $u https://www.obalkyknih.cz/view?isbn=9788071789079 $2 Web obalkyknih.cz
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0067834 $a učitel a žák
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0083959 $a problémoví žáci
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0057431 $a pedagogická komunikace
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0072579 $a pedagogické dovednosti
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0084263 $a klima školy
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0072614 $a vzdělávání učitelů
    655
    -4
    $7 vy_us_auth*0078091 $a příručky
    700
    1-
    $7 vy_us_auth*0084264 $a Boucharlat, Christiane
    765
    18
    $t Éleves "difficiles", profs en difficulté
    830
    -0
    $7 vy_us_auth*u0024031 $a Pedagogická praxe (Portál)

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.