Number of the records: 1
Montessori doma
SYS 0298282 LBL 03859cam-a22007457i-4500 003 CZ-VyKKD 005 20240519073550.3 007 ta 008 200121s2021----xr-a---e-f----000-0-cze-d 020 $a 978-80-256-2710-5 $q (brožováno) : 035 $a (OCoLC)1143812150 040 $a ABA001 $b cze $d OLA001 $d OSA001 $d ABA100 $d VYG001 $e rda 041 1-
$a cze $h fre 072 -7
$a 373.2/.3 $x Předškolní a primární výchova a vzdělávání $9 22 $7 vy_us_auth*0079483 $2 Konspekt 080 $a 316.34 $2 MRF-sel 080 $a 612.6 $2 MRF-sel 080 $a 159.92 $2 MRF-sel 080 $a 37.03 $2 MRF-sel 080 $a 37.09 $2 MRF-sel 100 1-
$7 vy_us_auth*0140731 $a Petit, Nathalie, $d 1973- $4 aut 240 10
$a Montessori à la maison. $l Česky 245 10
$a Montessori doma : $b 3-6 let : od myšlenek k činům / $c Nathalie Petit ; ilustrace Pauline Amelin 250 $a První české vydání 264 -1
$a Praha : $b Svojtka & Co., $c 2021 300 $a 60 stran : $b barevné ilustrace ; $c 20 cm 336 $a text $b txt $2 rdacontent 337 $a bez média $b n $2 rdamedia 338 $a svazek $b nc $2 rdacarrier 500 $a Překlad Adéla Poláková 500 $a Přeloženo z francouzštiny 504 $a Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy 520 2-
$a Děti ve věku 3-6 let jsou, stejně jako my dospělí, vystavovány tlaku doby. Chce se po nich, aby "fungovaly" rychle, dostávaly požadavkům okolí, které představují rodiče, vychovatelé, vrstevníci. Ačkoli se dle nejnovějších výzkumů zdá, že jsou pro to intelektuálně vybavenější než generace předchozí, nesmíme zapomínat na jejich specifické potřeby. Právě toto období je totiž klíčové pro fyzický, motorický, emocionální a sociální vývoj jedince. Vzdělávací přístup Marie Montessori na výjimečné dovednosti a potřeby dětí reagoval a zároveň bral v potaz budoucí vývoj. A tak i nás dnes vyzývá k pozorování vlastních dětí, k objevování zájmu, jež patří pouze a právě jim. Podporujme je v tempu přirozeném pro rozvoj jejich schopností. Jednoduché aktivity, jejich začlenění do každodenního chodu domácnosti bez nutnosti velkých finančních investic - to přináší tato kniha. Probuďte ve svém dítěti sociální bytost, a předcházejte nežádoucím fenoménům moderní doby, jako je vzrůstající hyperaktivita. Je to šance nejen pro děti, ale i pro nás dospělé - rodiče a vychovatele. 520 3-
$a Děti ve věku 3 až 6 let jsou, stejně jako my dospělí, vystavovány tlaku doby. Chce se po nich, aby "fungovaly" rychle, dostávaly požadavkům okolí, které představují rodiče, vychovatelé, vrstevníci… Ačkoli se dle nejnovějších výzkumů zdá, že jsou pro to intelektuálně vybavenější než generace předchozí, nesmíme zapomínat na jejich specifické potřeby. Právě toto období je totiž klíčové pro fyzický, motorický, emocionální a sociální vývoj jedince. Vzdělávací přístup Marie Montessori na výjimečné dovednosti a potřeby dětí reagoval a zároveň bral v potaz budoucí vývoj. A tak i nás dnes vyzývá k pozorování vlastních dětí, k objevování zájmu, jež patří pouze a právě jim. Podporujme je v tempu přirozeném pro rozvoj jejich schopností. Jednoduché aktivity, jejich začlenění do každodenního chodu domácnosti bez nutnosti velkých finančních investic - to přináší tato kniha. Probuďte ve svém dítěti sociální bytost a předcházejte nežádoucím fenoménům moderní doby, jako je vzrůstající hyperaktivita. Je to šance nejen pro děti, ale i pro nás dospělé - rodiče a vychovatele. Šance uniknout z nekonečného řetězce neustálé naléhavosti a oceňovat i ty nejprostší a přitom nejúžasnější věci, jako je třeba střídání čtyř ročních období. $c okcz $u https://www.obalkyknih.cz/view?isbn=9788025627105 $2 Web obalkyknih.cz 650 07
$7 vy_us_auth*0061148 $a děti předškolního věku $2 czenas 650 07
$7 vy_us_auth*0061152 $a děti školního věku $2 czenas 650 07
$7 vy_us_auth*0068296 $a vývoj dítěte $2 czenas 650 07
$7 vy_us_auth*0058923 $a psychologie dítěte $2 czenas 650 07
$7 vy_us_auth*0087747 $a osobnostní a sociální výchova $2 czenas 650 07
$7 vy_us_auth*0063914 $a metoda Montessori $2 czenas 655 -7
$7 vy_us_auth*0078091 $a příručky $2 czenas 700 1-
$7 vy_us_auth*0140732 $a Amelin, Pauline, $d 1987- $4 ill 700 1-
$7 vy_us_auth*0140733 $a Poláková, Adéla, $d 1987- $4 trl 910 $a VYG001
Number of the records: 1