Title : Teachers’ voice, power and agency: (un)professionalisation of the early years workforce Author : \q12*sav_un_auth*1 0198701 \q \q1013 sav_un_auth*0198701 \d Tesar Marek \q Co-authors : %continue : \q12*sav_un_auth*1 0003637 \q \q1013 sav_un_auth*0003637 \d Pupala Branislav 1965 - \q SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
%continue : \q12*sav_un_auth*1 0145915 \q \q1013 sav_un_auth*0145915 \d Kaščák Ondrej 1978 - \q SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
%continue : \q12*sav_un_auth*1 0198704 \q \q1013 sav_un_auth*0198704 \d Arndt Sonja \q
Source document : \q12**1 251755 \q Early Years. Vol. 37, iss. 2 (2017), p. 189-201 Category : ADMB - Scientific papers in foreign non-impacted journals registered in Web of Sciences or Scopus Category of document (from 2022) : V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu Type of document : článok Year : 2017 DOI : 10.1080/09575146.2016.1174671