TEST
Počet záznamov: 1
Teachers’ voice, power and agency: (un)professionalisation of the early years workforce
SYS 248725 LBL 00000naa--2200000---450- 005 20221207115821.1 014 $a 000399323600006 $2 WOS 014 $a 2-s2.0-84969780842 $2 SCOPUS_EID 017 $a 10.1080/09575146.2016.1174671 $2 DOI 100 $a 20171128d m y slo-03 ----ba 101 $a eng 200 1-
$a Teachers’ voice, power and agency: (un)professionalisation of the early years workforce $f Tesar, M., Pupala, B., Kascak, O., Arndt, S. 463 -1
$1 001 sav_un_epca*251755 $1 011 $a 1472-4421 $a 0957-5146 $1 200 1 $a Early Years $b [serial] $v Vol. 37, iss. 2 (2017), p. 189-201 675 $z eng 700 -1
$3 sav_un_auth*0198701 $a Tesar $b Marek $9 25 $x Z $4 070 701 -1
$3 sav_un_auth*0003637 $a Pupala $b Branislav $p SAVKVSBK $4 070 $9 25 $x Z $y A $f 1965 - $T Ústav výskumu sociálnej komunikácie $Y SAVKVSBK 701 -1
$3 sav_un_auth*0145915 $a Kaščák $b Ondrej $p SAVKVSBK $9 25 $x Z $y A $f 1978 - $4 070 $T Ústav výskumu sociálnej komunikácie $Y SAVKVSBK 701 -1
$3 sav_un_auth*0198704 $a Arndt $b Sonja $9 25 $x Z $4 070 801 -0
$a SK $b SAV $c 20171128 $g AACR2 850 $a BA168
Počet záznamov: 1
TEST