Názov : Preschool Teacher Agency and Professionalism : a Bourdieuian Approach to Education Governance Autor : \q12*sav_un_auth*1 0145915 \q \q1013 sav_un_auth*0145915 \d Kaščák Ondrej 1978 - \q SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Spoluautori : %continue : \q12*sav_un_auth*1 0003637 \q \q1013 sav_un_auth*0003637 \d Pupala Branislav 1965 - \q SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
Akcia: \q12*sav_un_auth*1 0207550 \q \q2 VEGA č. 2/0134/18 \q. \q2 Pedagogické a vývinovo-psychologické dopady inovácií predškolského vzdelávania \q : \q2 1.1.2018 - 31.12.2020 \q Zdroj.dok. : \q12**1 259956 \q Education Governance and Social Theory : Interdisciplinary Approaches to Research. P. 177-192. - London : Bloomsbury Academic, 2019 / \q12*sav_un_auth*1 0211425 \q Wilkins Andrew ; \q12*sav_un_auth*1 0211426 \q Olmedo Antonio Kategória : ABC - Kapitoly vo vedeckých monografiách vydané v zahraničných vydavateľstvách Kategória (od 2022) : V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka Typ výstupu : kapitola Rok vykazovania : 2018