Number of the records: 1  

Doktryna religijna i jej implikacje pedagogiczne. Krytyczne podejście

  1. TitleDoktryna religijna i jej implikacje pedagogiczne. Krytyczne podejście
    Author infoJakub Bartoszewski
    Author Bartoszewski Jakub (100%)
    Source document Studia Sieradzana : czasopismo naukowe. Nr. 1 (2012), s. 57-70. - Sieradz : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu, 2012
    Keywords náboženské učenia - náboženské doktríny - religious doctrines   pedagogické dôsledky  
    LanguagePolish
    CountryPoland
    systematics 101
    URL http://www.studiasieradzana.pl/artykuly/archiwum/studiasieradzana1.pdf
    Public work category ADF
    No. of Archival CopyE1222
    Repercussion categorySWĘDRAK, J. Rola bajki w kształtowaniu się twórczości dziecka. Studia Sieradzana : czasopismo naukowe. ISSN 2299-2928, 2012, no. 2, pp. 1-14.
    BEJMERT, Krzysztof. Original sin redeemed by Christ. In God is love. Juba : FMA/Republic of South Sudan, 2013. pp. 10-13.
    SWĘDRAK, Joanna. O duchowności dziecka w kontekście pedagogiki Marii Montessori. In Wychowanie: czy może "obejść się" bez duchowności? Kraków : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu. ISBN 978-83-935527-4-0, s. 244-253.
    SKOWROŃSKI, Bartolomej. Młodzież licealna wobec wartości - wyniki badań z lat 2003 - 2012. In Wychowanie: czy może "obejść się" bez duchowności? Kraków : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu. ISBN 978-83-935527-4-0, s. 278-290.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.