Počet záznamov: 1  

Možnosti hudobnej a estetickej výchovy pri realizácii cieľov multikultúrnej výchovy

  1. NázovMožnosti hudobnej a estetickej výchovy pri realizácii cieľov multikultúrnej výchovy
    Aut.údajeLibor Fridman; rec. Eva Michalová, Peter Krbaťa
    Autor Fridman Libor 1957- (100%) UMBFH08 - Katedra hudobnej výchovy
    Ďalší autori Michalová Eva (Recenzent)
    Krbaťa Peter (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2003. - 116 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN80-8055-877-9
    Kľúč.slová multikulturalizmus - multikulturalita - multiculturalism - multiculturality   výskumy   multikultúrna výchova - multikultúrne vzdelávanie - multicultural education   estetická komunikácia   kultúrna identita - cultural identity   hudobná výchova - musical learning and teaching   estetická výchova - aesthetic education  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 316.74
    78
    111.852
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie4796
    Kategória ohlasu LOMENČÍK, Július. Čítanie s porozumením a interpretácia poetického textu v stredoškolskom literárnom vzdelávaní. In Čtenářská gramotnost a podpora jejího rozvoje ve škole. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7290-579-9, s. 148-176.
    TURÁK, František. Zopár myšlienok na margo polyestetickej edukácie. In Múzy v škole : časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2012, roč. 17, č. 3-4, s. 6-7.
    BELKO, Ján. Emócie, emocionalita a emocionalizácia vo výtvarnej výchove. In Profese učitele a současná společnost : 12. konference České asociace pedagogického výzkumu. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2004. ISBN 80-7044-571-8.
    DOLINSKÁ, Viktória. (Multi)kultúrna perspektíva edukácie. Brno : Tribun EU, 2010. 89 s. ISBN 978-80-7399-914-8.
    BONTOVÁ, Andrea. Možnosti využitia muzikoterapie v subsystémoch andragogiky. In Teorie a praxe hudební výchovy : sborník příspěvků z konference českých a slovenských doktorandů a pedagogů hudebního vzdělávání v Praze v roce 2009. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-7290-422-8, s. 175-179.
    BONTOVÁ, Andrea. Andragogické východiská záujmovej hudobnej edukácie dospelých. In Hudobná edukácia a vzdelávacie programy : zborník z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie, september 2010, Banská Bystrica. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0021-2, s. [1-23].
    MARTINKA, Pavel. Vzťah žiakov sekundárneho vzdelávania k slovenskému hudobnému folklóru. In Teória a prax hudobnej edukácie : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0520-0, s. 32-48.
    URBAN, Martin. Iniciačné hry ako prostriedok rozvoja kompetencií interpretov. In Teória a prax hudobnej edukácie : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0520-0, s. 62-84.
    ŠEBOVÁ, Martina. Hlasová výchova pre primárne vzdelávanie na základnej škole. In Teória a prax hudobnej edukácie : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0520-0, s. 177-181.
    BALÁŽOVÁ, Eva - ROUČOVÁ, Eva. Hračka v multikultúrnej edukácii. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela, Banská Bystrica 8. - 9. september 2004; 2. diel. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 189-193.
    MICHÁLKOVÁ, Dagmar. Počúvanie hudby v hudobnej edukácii na základnej škole. In Kontexty hudobnej pedagogiky I. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0553-8, s. 119-142.
    KOLOŠTOVÁ, Marianna. Pohľad na profiláciu slovenskej hudobnej pedagogiky v širšom kontexte vývoja spoločnosti v 2. polovici 20. storočia. In Kontexty hudobnej pedagogiky I. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0553-8, s. 5-31.
    BRODNIANSKY, Michal. Harmonické cítenie a jeho skúmanie. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 3-4, s. 13-14.
    UHRÍKOVÁ, Zuzana. Aspekty vokálnej interpretácie v tvorbe Mikuláša Schneidra - Trnavského vo vybraných piesňach. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 3-4, s. 24-26.
    ČERVEŇ, Tomáš - KRUŽLIC, Alexander. Príklady formulácie úloh maturitných zadaní. In Zborník zadaní maturitných tém z estetických predmetov. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2007. ISBN 978-80-8041-535-8, s. 13-34.
    FILKOROVÁ, Martina. Supertrieda - fenomén tvorivej hudobnej edukácie na Slovensku. In Teorie a praxe hudební výchovy III. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2014. ISBN 978-80-7290-724-3, s. 171-175.
    BÁŤKOVÁ, Ingrida. Počúvanie vážnej hudby a jej prežívanie vo výučbe dejín hudby na konzervatóriu. In Teorie a praxe hudební výchovy III. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2014. ISBN 978-80-7290-724-3, s. 250-256.
    MARTINKA, Pavel. Vybrané aspekty estetickej percepcie žiakov sekundárneho vzdelávania. In Teorie a praxe hudební výchovy III. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2014. ISBN 978-80-7290-724-3, s. 267-270.
    KOŁODZIEJSKI, Maciej. Praktyki pedagogiczne w zakresie wczesnej edukacji muzycznej w systemie kształcenia nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych. In Praktyki pedagogiczne waznym ogniwem w procesie kształcenia nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i predszkolnej : w poszkiwaniu nowych paradygmatów pedagogicznych praktyk studenckich. Włocławek : Państwowa Wyzsza Skoła Za wodowa we Włocławku, 2014. ISBN 978-83-60607-59-6, s. 185-213.
    KOŁODZIEJSKI, Maciej. Muzyka i wielostronna edukacja dziecka. Częstochowa : Wyższa Szkoła Lingwistyczna w Częstochowie, 2012. 195 s. ISBN 978-83-61425-33-5.
    VRÁBĽOVÁ, Ľubomíra. Efektivita využitia sociálnej siete v školskej hudobnej edukácii. In Hudobná edukácia v kontexte informačných a komunikačných technológií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0500-2, s. 76-115.
    ŠRAMKOVÁ, Michaela. Muzikoterapeutické pôsobenie hudby a jeho využitie v edukačnom procese. In Aktuálne podnety modernizácie didaktiky hudobnej edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0536-1, s. 96-124.
    STRMEŇOVÁ, Dagmar. Multikultúrna výchova v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 156 s. ISBN 978-80-557-0737-2.
    BROZMANOVÁ, Oľga. Percepcia súčasnej artificiálnej hudby v hudobnej edukácií na ZŠ. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2015, roč. 20, č. 3-4, s. 4-14.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.