Počet záznamov: 1
Stimulácia rozvoja grafomotoriky a počiatočného písania detí predškolského veku v prevencii poruchy písania
Názov Stimulácia rozvoja grafomotoriky a počiatočného písania detí predškolského veku v prevencii poruchy písania Aut.údaje Milena Lipnická; rec. Milan Portík, Alena Doušková Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďalší autori Portík Milan (Recenzent)
Doušková Alena 1956- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2008. - 193 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8083-549-1 Kľúč.slová grafomotorika - graphomotorics poruchy písania predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 372.45(075.8) 316.37-053.4 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 15635 Kategória ohlasu KASÁČOVÁ, Bronislava - CABANOVÁ, Mariana. Pedagogická diagnostika : teória a metódy diagnostikovania v elementárnej edukácii. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 136 s. ISBN 978-80-557-0328-2.
PORTÍKOVÁ, Anna. Predčitateľská a predpisateľská edukácia v materskej škole. In Predprimárna edukácia v podmienkach súčasnej normy : zborník príspevkov z odborno-pedagogickej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2009. ISBN 978-80-555-0007-2, s. 131-139.
KRÁSNA, Slávka - VERBOVANEC, Ľubomír. Kľúčové kompetencie učiteľa v predprimárnej edukácii. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2014. 102 s. ISBN 978-80-8052-613-9.
VALACHOVÁ, Daniela. Rozvoj grafomotoriky v predškolskom veku. In Predškolská výchova : celoštátny odborno-metodický časopis pre rodičov, jasle a materské školy, ktorý bol založený v roku 1946. ISSN 0032-7220, 2017, roč. 72, č. 2, s. 3-9.
KRÁLIKOVÁ, Jana - ORIEŠKOVÁ, Jana - LUČIVJANSKÁ, Milena. Predčitateľská gramotnosť 1 - námety a aktivity. Bratislava : Raabe, 2014. 150 s. ISBN 978-80-8140-110-7.
DUCHOVIČOVÁ, Jana - KOVÁČIKOVÁ, Elena - KHUZIAKHMETOV, Anvar N. - VALEEV, Agzam A. Phonematic awareness and chosen cognitive functions of a child. In European journal of contemporary education. ISSN 2304-9650, 2019, vol. 8, no. 4, pp. 751-760.
MIŇOVÁ, Monika. Predpisateľská gramotnosť u detí predškolského veku ako predpoklad zvládania písma v 1. ročníku základnej školy. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 63-75.
MIŇOVÁ, Monika. Názory učiteliek materských škȏl na pripravenosť rómskych detí na vstup do základnej školy. In Zagadnienia pedagogiczne w perspektywie kształcenia i wychowania. 1. vyd. Nowy Sącz : Akademia Nauk Stosowanych w Nowym Sączu, 2022. ISBN 978-83-65575-95-1, pp. 41-52.
DOLEŽALOVÁ, Jana. Jazyková a literární gramotnost v předškolním věku [online]. 1. vyd. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2018, 40 s. [cit. 2024-05-17]. Dostupné na: https://fhs.utb.cz/mdocs-posts/jazykova_a_literarni_gramotnost/
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Počet záznamov: 1