Počet záznamov: 1
Kresba ako prostriedok pedagogického poznávania dieťaťa v preprimárnom a primárnom vzdelávaní
Názov Kresba ako prostriedok pedagogického poznávania dieťaťa v preprimárnom a primárnom vzdelávaní Aut.údaje Milena Lipnická Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspevků X. ročníku mezinárodní konference Pedagogická diagnostika a evaluace 2012, Ostravice 11. 10. - 12. 10. 2012. S. 363-376. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2012 / Malach Josef ; Sklenářová Nikola ; Eger Ludvík ; Mechlová Erika ; Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 mezinárodní konference Kľúč.slová pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics predprimárne vzdelávanie - pre-primary education detská kresba - detské kresby - children's drawing Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 373.3 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 23271 Kategória ohlasu KASÁČOVÁ, Bronislava. Tvorba a overovanie pedagogických diagnostických a výskumných nástrojov učiteľa so zreteľom na depistáž hodnotových preferencií detí. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 7-31.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1