Počet záznamov: 1
Autoevalvácia vysokoškolského učiteľa ako jeden z determinantov kvality vysokoškolského vzdelávania a rozvíjania profesijných kompetencií absolventov učiteľského vzdelávania
Názov Autoevalvácia vysokoškolského učiteľa ako jeden z determinantov kvality vysokoškolského vzdelávania a rozvíjania profesijných kompetencií absolventov učiteľského vzdelávania Aut.údaje Zlatica Huľová Autor Huľová Zlatica 1960- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspevků X. ročníku mezinárodní konference Pedagogická diagnostika a evaluace 2012, Ostravice 11. 10. - 12. 10. 2012. S. 104-118. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2012 / Malach Josef ; Sklenářová Nikola ; Eger Ludvík ; Mechlová Erika ; Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 mezinárodní konference Poznámka Abstrakt s rovnomenným názovm vyšiel v zborníku abstraktov: HUĽOVÁ, Zlatica. Autoevalvácia vysokoškolského učiteľa ako jeden z determinantov kvality vysokoškolského vzdelávania a rozvíjania profesijných kompetencií absolventov učiteľského vzdelávania. In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník abstraktů X. ročníku mezinárodní konference Pedagogická diagnostika a evaluace 2012, Ostravice 11. 10. - 12. 10. 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. S. [1]. Kľúč.slová vysokoškolskí učitelia - učitelia vysokých škôl - vysokoškolskí pedagógovia - univerzitní učitelia - university teachers - college teachers vysokoškolské vzdelávanie - college education absolvent učiteľského vzdelávania Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 23593 Kategória ohlasu BABIAKOVÁ, Simoneta. Sebarozvoj v ponímaní učiteľov a študentov učiteľstva. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 239-251.
PROKEŠOVÁ, Miriam. Educational diagnostics and evaluation conference 2012. In Pedagogika.sk : slovak journal for educational sciences [online]. 2013, roč. 4, č. 1 [cit. 2015-02-26]. ISSN 1338-0982. Dostupné na: http://www.casopispedagogika.sk/rocnik-4/cislo-1/spravy.pdf
KŁOSIŃSKA, Tatiana. Przyszli nauczyciele wobec wyznaczników w spółczesnej edukacji w kontekście postaw twórczych. In Pomiędzy dwiema edukacjami : nauczyciel wczesnej edukacji dziecka wobec czasu zmiany. Łódź : Wydawnictwo naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2014. ISBN 978-83-62684-64-9, pp. 81-93.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1