Počet záznamov: 1  

Text ako prostriedok kognitívneho rozvoja detí v MŠ

  1. NázovText ako prostriedok kognitívneho rozvoja detí v MŠ
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeLucia Čierniková; školiteľ: Marian Trnka
    Autor Čierniková Lucia
    Ďalší autori Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2015. - 38 s.
    Kľúč.slová predškolský vek - preschool age - pre-school age   kognitívne procesy - cognitive processes   kognitívne kompetencie - cognitive competences   ISCED 0 (štátny vzdelávací program) - ISCED 0 (state educational program)  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.24
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.