Počet záznamov: 1  

Service learning

  1. NázovService learning
    Podnázovinovatívna stratégia učenia (sa)
    (vysokoškolská učebnica)
    Aut.údajeAlžbeta Brozmanová Gregorová ... [et al.]; rec. Monika Bosá, Zlata Vašašová
    Autor Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Spoluautori Bariaková Zuzana 1978- (15%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
    Heinzová Zuzana 1977- (15%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Chovancová Katarína 1977- (4%) UMBFF04 - Katedra romanistiky
    Kompán Jaroslav 1976- (1%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
    Kubealaková Martina 1981- (15%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
    Nemcová Lívia 1976- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Rovňanová Lenka 1968- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Šolcová Jana 1984- (5%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Tokovská Miroslava 1974- (5%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Ďalší autori Bosá Monika (Recenzent)
    Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 200 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-0829-4
    Kľúč.slová service-learning   učebné stratégie - learning strategies   zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning   metódy aktívneho učenia   proces učenia sa  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    AnotáciaUčebnica je určená študentom a študentkám vysokých škôl, ktorí absolvujú predmety s prvkami service learningu, prípadne by sa chceli o tejto stratégii dozvedieť viac. Zároveň je určená pedagógom a pedagogičkám na vysokých školách, ale aj na ďalších typoch škôl. The textbook is dedicated to university students taking part in service learning oriented modules. At the same time, it is dedicated to university teachers, as well as teachers in other types of schools and at various levels of education. The book is also useful to practitioners working with volunteers.
    Kategória publikačnej činnosti ACB
    Číslo archívnej kópie33841
    Kategória ohlasuVASKA, Ladislav. Študentská supervízia a praktické vzdelávanie v odbore sociálna práca. Bratislava : Iris, 2015. [191] s. ISBN 978-80-89726-49-3.
    SKYBA, Michaela. Príklady dobrej praxe v kontexte COVID-19. In Journal Socioterapie. ISSN 2453-7543, 2020, roč. 6, č. 3, s. 24-32.
    VASKA, Ladislav. Supervízia organizácie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2021. 154 s. ISBN 978-80-557-1853-8.
    BILOVESKÝ, Vladimír - NIKLOVÁ, Miriam - THEODOULIDES, Lenka. Spätná väzba, reflexia a sebareflexia vo vyučovacom procese. In Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. Banská Bystrica : Belianum - Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2020. ISBN 978-80-557-1792-0, s. 74-87.
    LUDVIGH CINTULOVÁ, Lucia - BUDAYOVÁ, Zuzana - BRÉDOVÁ, Sabína. Sociálna prevencia a príprava sociálnych pracovníkov v oblasti prevencie. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2022. 250 s. ISBN 978-80-8132-245-7.
    HANESOVÁ, Dana - THEODOULIDES, Lenka. Mastering transversal competences in a higher education environment : through processes of critical thinking and reflection [online]. Banská Bystrica : Belianum - Matej Bel University press, 2022, 177 p. [cit. 2023-01-25]. ISBN 978-80-557-2015-9. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720159
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.