Počet záznamov: 1  

Creativity development curve in Slovak pupils at the lower secondary education level

  1. NázovCreativity development curve in Slovak pupils at the lower secondary education level
    Podnázovhistorical-comparative study
    Aut.údajeLada Kaliská
    Autor Kaliská Lada 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 40, no. 2 (2015), pp. 109-118. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2015
    Kľúč.slová rozvoj tvorivosti   nižšie sekundárne vzdelávanie - nižšie stredné vzdelávanie - lower secondary education   tvorivosť detí   creativity development   creativity of children  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    Systematika 15-026
    AnotáciaThe historical-comparative study presents research findings considering the development of creativity measured by the KREATOS test in pupils of the 5th to 9th grades at the lower secondary educational level (N=386). The aim was to create the creativity development curve of contemporary pupils in the 5th to 9th grades of elementary school, where pupils achieved the highest level of creativity in the sixth and then in the ninth grades. Our aim was to compare the current creativity development curve with elementary school pupils´creativity development curves of 1979 and 1985 created by E. Sollarova (1979, 1985) using also the KREATOS test.
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie34949
    Kategória ohlasuFICHNOVÁ, Katarína. Tvorivosť a rozvoj kľúčových kompetencií. In Tvořivost jako součást nadání : metody, výzkumy, koncepce a projekty k rozvoji tvořivého myšlení a podpoře nadaní. Praha : Národní institut pro další vzdělávání, 2016. ISBN 978-80-86956-97-8, s. 25-37.
    ZELINA, Miron. Kompetencie osobnosti pre budúcnosť. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2017, roč. 16, č. 1, s. [19-25].
    ZELINA, Miron. Ľudské kvality pre budúcnosť. In Pedagogická revue. ISSN 1335-1982, 2016, roč. 63, č. 1-2, s. 13-24.
    PETLÁK, Erich. Súčasnosť a perspektívy didaktiky. In Inovatívne trendy v odborových didaktikách : prepojenie teórie a praxe výučbových stratégií kritického a tvorivého myslenia. Nitra : Pedagogická fakulta UKF, 2019. ISBN 978-80-558-1408-7, s. 12-19.
    VALOVIČOVÁ, Ľubomíra - SOLLÁROVÁ, Eva. Effects of an empirical cognition development programme on the creative thinking of preschool children. In The new educational review. ISSN 1732-6729, 2020, vol. 60, no. 2, pp. 85-95.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.